与尹师鲁第一书上.ppt
《与尹师鲁第一书上.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《与尹师鲁第一书上.ppt(44页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1、是以又不留下书在京师,但深托君贶因书道修意以西。 翻译 :因此我又没有在京城给你留下书信,只能托王拱辰在给你写信时附上我的意思,随后我就出发西行了。 2、始谋陆赴夷陵,以大暑,又无马,乃作此行。 翻译:开始打算从陆路去夷陵,因为天气太热,又没有马匹,只好走水路。 3、沿汴绝淮,泛大江,凡五千里,用一百一十程,才至荆南。 翻译:沿汴河前进,渡过淮河,泛舟长江,一共五千里,经过一百一十天才到达江陵府。 4、莫苦相尤否? 翻译:不会十分埋怨吧? 5、作庭趋,始觉身是县令矣。 翻译:跪拜节度使,这才令我感到自己是县令了。,6、盖惧责人太深以取直尔。 翻译:害怕责备别人太甚,以博取忠直的名声。 7、
2、然师鲁又云暗于朋友,此似未知修心。 翻译:然而师鲁又说我对朋友不了解,这种看法又好像不太了解我的心。 8、路中来,颇有人以罪出不测见吊者。 翻译:一路上,很有一些对我获罪感到意外,并加以劝慰的人。 9、然士有死不失义,则趋而就之,与几席枕藉之无异。 翻译:然而那些正直敢言的人宁死也不牺牲道义,他们面对这些刑具就像赴宴、睡觉那样从容。 10、当与高书时,盖已知其非君子,发于极愤而切责之,非以朋友待之也. 当我给高某写信的时候,已经知道他不是一个有道德的人,我从极度的愤怒出发来严厉责备他,并没有把他当朋友看待的。,11、非以为奇事而诧人也。 翻译:并不是认为他们的行为奇特,写下来使人诧异的。 12
3、、当论事时,感激不避诛死。 翻译:当他们谈论政事时,感动发愤不怕杀头。 13、有不堪之穷愁形于文字,其心欢戚无异庸人。 翻译:在文章里表现那种不能忍受困窘的忧虑情绪,他们内心的喜乐哀伤和普通人没什么不同。 14、近世人因言事亦有被贬者,然或傲逸狂醉,自言我为大不为小。 翻译:近代也有因正直敢言被贬的人,但有的人放荡纵酒,自诩自己以大事自负,不拘小节。 15、自言益慎职。 翻译:告诫自己要更加谨慎做好本职工作。,某顿首,师鲁十二兄书记.前在京师相别时,约使人如河上.既受命,便遣白头奴出城,而还言不见舟矣.其夕,及得师鲁手简,乃知留船以待,怪不如约.方悟此奴懒去而见绐. 临行,台吏催苛百端,不比催
4、师鲁人长者有礼,使人惶迫不知所为.是以又不留下书在京师,但深托君贶因书道修意以西.始谋陆赴夷陵,以大暑,又无马,乃作此行.沿汴绝淮,泛大江,凡五千里,用一百一十程,才至荆南.在路无附书处,不知君贶曾作书道修意否?,及来此问荆人,云去郢止两程,方喜得作书以奉问.又见家兄言:有人见师鲁过襄州,计今在郢久矣.师鲁欢戚不问可知,所渴欲问者,别后安否 ?及家人处之如何,莫苦相尤否? 六郎旧疾平否? 修行虽久,然江湖皆昔所游,往往有亲旧留连,又不遇恶风水.老母用术者言,果以此行为幸.又闻夷陵有米,面,鱼,如京洛;又有梨栗,桔柚,大笋,茶壃,皆可饮食,益相喜贺.昨日因参转运,作庭趋,始觉身是县令矣.其余皆如
5、昔时.,师鲁简中言,疑修有自疑之意者,非他,盖惧责人太深以取直尔.今又思之,自决不复疑也.然师鲁又云暗于朋友,此似未知修心.当与高书时,盖已知其非君子,发于极愤而切责之,非以朋友待之也.其所为何足惊骇,路中来颇有人以罪出不测见吊者,此皆不知修心也.师鲁又云非忘亲,此又非也.得罪虽死,不为忘亲,此事须相见,可尽其说也.,五六十年来,天生此辈,沉默畏慎,布在世间,相师成风.忽见吾辈作此事,下至灶门老婢,亦相惊怪,交口议之.不知此事古人日日有也,但问所言当否而已.又有深相赏叹者,此亦是不惯见事人也。可嗟世人不见如往时事久矣!往时砧斧鼎镬,皆是烹斩人之物,然士有死不失义,则趋而就之,与几席枕藉之无异.
6、有义君子在傍,见有就死,知其当然,亦不甚叹赏也.史册所以书之者,盖特欲警后世愚懦者,使知事有当然而不得避尔,非以为奇事而诧人也.幸今世用刑至仁慈,无此物,使有而一人就之,不知作何等怪骇也.然吾辈亦自当绝口不可及前事也.居闲僻处,日知进道而已.此事不须言,然师鲁以修有自疑之言,要知修处之如何,故略道也.,安道与予在楚州,谈祸福事甚详,安道亦以为然.俟到夷陵写去,然后得知修所以处之之心也.又常与安道言,每见前世有名人,当论事时,感激不避诛死,真若知义者,及到贬所,则戚戚怨嗟,有不堪之穷愁形于文字,其心欢戚无异庸人,虽韩文公不免此累.用此戒安道,慎勿作戚戚之文.师鲁察修此语,则处之之心,又可知矣.近
7、世人因言事亦有被贬者,然或傲逸狂醉,自言我为大不为小.故师鲁相别,自言益慎职,无饮酒.此事修今亦遵此语.咽喉自出京愈矣,至今不曾饮酒.到县后勤官,以惩洛中时懒慢矣.,尹师鲁,欧阳修的挚友,一生怀才不遇,郁郁而终。 他们是好友,两人同是被贬,尹洙在欧阳修被贬后,对欧阳修的情况有所不解,就写信询问。于是欧阳修便写下这封信回复他的询问。,1、注意下列字词的读音,见绐( ) 君贶( ) 惶( )迫 沿汴( )绝淮( ) 郢( ) 柚( ) 茶荈( ) 老婢( ) 鼎镬( ) 烹( )斩 愚懦( ) 枕藉( ),di,kung,hung,bin,hui,yng,yu,b,hu,png,ji,nu,chu
8、n,zhn,砧 ( )、俟 ( ),s,思考: 1根据鉴赏提示,说说欧阳修为什么写这封信 2根据鉴赏提示,这封信的主要内容是什么? 3欧阳修在信中主要是解答尹师鲁疑问,但解答疑问一直到哪一段才出现。 第5段 4那么开头14段的文字主要写什么? 叙家常,课文分为两部分 第一部分(14)叙述二人别后情形; 第二部分(58)推心置腹谈自己被贬后的思想。,某顿首,师鲁十二兄书记.前在京师相别时,约使人如河上.既受命,便遣白头奴出城,而还言不见舟矣.其夕,及得师鲁手简,乃知留船以待,怪不如约.方悟此奴懒去而见绐.,欧阳修叩首,师鲁书记十二兄,以前在京城分别的时候,约定派人到河边送行,已经答应了你,就派老
9、仆人出城,但他返回却说没看到你的船。那天晚上,等到收到你的信,才知道你停船等待我,责怪我没有像约定那样前来,我才知道老仆人偷懒前去而我被他骗了。,第一段:遗憾不得相送。,临行,台吏催苛百端,不比催师鲁人长者有礼,使人惶迫不知所为.是以又不留下书在京师,但深托君贶因书道修意以西.,我离开京城的时候,吏役百般严厉催促,比不上都促你离京的人有德行有礼节,让我惶恐不知该做什么。因此,又没有在京城给你回信,只能再三嘱托王拱辰趁着给你写信时附上说明我欧阳修的意思,随后我就出发向西行了。,始谋陆赴夷陵,以大暑,又无马,乃作此行.沿汴绝淮,泛大江,凡五千里,用一百一十程,才至荆南.在路无附书处,不知君贶曾作书
10、道修意否? 当初我打算从陆路前往夷陵,因为天气太热,加上无马可骑,才改为水路舟行。顺着流汴河渡过淮河,泛舟长江,共走过五千里,经过一百一十天才到达江陵府。在路上没有寄信的地方,不知道王拱辰是否给你写信说明我的心意?,第二段:心中挂念,不得修书,及来此问荆人,云去郢止两程,方喜得作书以奉问.又见家兄言:有人见师鲁过襄州,计今在郢久矣.师鲁欢戚不问可知,所渴欲问者,别后安否 ?及家人处之如何,莫苦相尤否? 六郎旧疾平否?,等到(我)来到这里问当地人,他们说这里距离郢州只有两天路程,才高兴能够写封信奉上我的问候。又见到我哥,说有人见你经过襄州,估计现在到郢州时间很久了。你是喜是忧我不问也知道,急于知
11、道的是你别后是否平安?以及家人怎样看待这件事情,不会十分埋怨吧?六郎旧病好了没有?,第三段:喜得作书奉问,修行虽久,然江湖皆昔所游,往往有亲旧留连,又不遇恶风水.老母用术者言,果以此行为幸.又闻夷陵有米,面,鱼,如京洛;又有梨栗,桔柚,大笋,茶壃,皆可饮食,益相喜贺.昨日因参转运,作庭趋,始觉身是县令矣.其余皆如昔时.,我的行程虽然时间长,但这些水路都是我往日曾游历过的,处处有老朋友和亲戚加以款待,又没有遇到大风大浪,老母亲相信算命先生的话,说这次行程果然是平平安安。又听说夷陵地区出产米、面、鱼,如同京城与洛阳,又盛产梨、栗、橘、柚 大笋、茶叶,都可供饮食,更加感到庆幸和欣慰。昨天,因为参拜转
12、运使,跪拜节度使,这才觉得自己确实被贬为县令了!其它的情况都和过去一样。,第四段:此行甚幸,让朋友勿挂。,与尹师鲁第一书,第一段:遗憾不得相送。 第二段:心中挂念,不得修书。 第三段:喜得作书奉问。 第四段:此行甚幸,让朋友勿挂。,前面四段记叙二人别后情形,作者为何大段叙述家常琐事?,思考,叙家常,显友情,也为后面剖白心机,推心置腹作好感情铺垫。,第五段中作者回答尹师鲁哪几个疑问?各反映出作者什么态度?其核心要表明什么?,一“疑修有自疑之意者” “今而思之,自决不复疑也” 二疑欧阳修“暗于朋友” “此似未知修心” 三疑欧阳修“非忘亲” “此又非也”、“此事须相见,可尽其说也”,核心表明: 在于
13、解释自己并非“暗于朋友”,所作所为理智冷静,立场坚定,态度鲜明。,师鲁简中言,疑修有自疑之意者,非他,盖惧责人太深以取直尔.今又思之,自决不复疑也.然师鲁又云暗于朋友,此似未知修心.,你给我的信中说,担心我对自己的行为有些怀疑,其实倒没有别的事,(只是)害怕(落个)责备别人太重,以博取忠直的名声的动机。现在我想清楚了,不再怀疑自己的所作所为。但是,你又说我对朋友不了解,你的这种看法好像不了解我的心。,第五段:,当与高书时,盖已知其非君子,发于极愤而切责之,非以朋友待之也.其所为何足惊骇,路中来颇有人以罪出不测见吊者,此皆不知修心也.师鲁又云非忘亲,此又非也.得罪虽死,不为忘亲,此事须相见,可尽
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 尹师鲁 第一 书上
链接地址:https://www.31doc.com/p-2160200.html