让你的作文语言靓起来.ppt
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1、这种爱,古典得像一座千年的桥,晶莹得像一座星星垒起的堡,鲜明得像春天初生的鹅黄的草. 人间的遗憾,就像太阳有黑子一样不可避免. 勿忘我,像一个含着眼泪的请求,像一个掷地有声的誓言。,让你的作文语言靓起来!,要表达“春天快要来临”,该如何用优美的文字表达出来呢?,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(朱自清春),反复,拟人,春天已经来了,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星
2、星,还眨呀眨的。,拟人,博喻,比喻,一、善用修辞,形象描绘。,把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达,使语言具有画面感、立体感,从而增强文章语言的表现力。,老师教你一招:,同学们尝试着将刚才老师讲的方法来写一段话,表达“我很高兴”这个意思。该如何表达才生动、形象?,我的心里像吃了蜜一样。,我手里的笔也禁不住欢快地舞动起来。,比喻,拟人,例如1:春天是什么?是白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的红花蓝波;是志南“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的柔情朦胧;是孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的莺啭花香。,直接引用,例2、乐观就是那直上青天
3、的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。,间 接 引 用,二、善用描写,生动传神。,运用语言.动作.心理.神态.外貌以及环境描写,传神描摹人物,写出人物的个性.,老师教你一招:,考卷发下来了,我的数学得了100分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我面前说了很多讽刺话,这对我刺激很大,更增添了我学习的信心。,这种非常空泛的叙述在平时或考场作文中颇具代表性。同学们是怎么讽刺“我”的?对“我”造成了怎样的刺激?“我”的心态怎样?毫不具体。我们不妨变动一下:,成绩公布了。哈,我的数学得了100分,万岁!我想叫想唱,想蹦
4、想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来,我笑着迎上去,准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽:“瞧那得意劲,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分也自豪!”“嘻嘻嘻”“哈哈哈”轰!我头脑一炸,眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快的哭!不,我不能哭!我要用更多的100分向他们证明:我这只麻雀能变成凤凰!,这段改动后的文字有语言描写和心理描写,有环境的渲染,不再只是空泛的叙述,更具感染力。,语言描写,心理描写,语言描写,环境渲染,他双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,原地弹动了三四下,接着,他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远,他把球交到右手中
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