信息技术在学校管理中的应用.ppt
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1、0109,234525423423452,1,信息技术在学校管理中的应用,万州区教科所 高建中,中小学教导主任培训(三峡学院),0109,234525423423452,2,(一)信息、信息技术、教育信息化 (二)信息技术在学校管理中的应用 (三)交流、提问、互动、应用 (四)教导主任的信息化工具,内容摘要:,0109,234525423423452,3,信息、信息技术、教育信息化,0109,234525423423452,4,(一)信息、信息社会 (二)知识经济对现代学校教育的要求 (三)教育信息化,本讲摘要:,0109,234525423423452,5,(一)信息、信息社会,1、信息 信
2、息:通常是指知识、消息、情报、指令和密码等,它主要是通过符号(文字、图形图象等)和信号(语言、手势、电磁波、光等)形式进行传播的。 物质的三重属性:质量、能量、信息 构成世界的三大要素:物质、能源、信息,0109,234525423423452,6,(一)信息、信息社会,2、信息社会 信息社会:社会生活和生产各个领域都广泛使用信息技术,0109,234525423423452,7,(一)信息、信息社会,3、信息社会的特点 信息成为了重要的资源 信息和知识是推动社会发展的重要动力 知识以“加速度”方式积累(知识爆炸) 多种形式的提供给多种感官的信息,载体、,传输、,加工、,发展、,0109,23
3、4525423423452,8,(二)知识经济对现代学校教育的要求,1、知识经济初见端倪 知识经济一种新的经济形态 知识对于经济增长的贡献率已超过其它生产要素贡献率的总和,我们就说我们已开始进入知识经济时代。 知识经济开始形成的标志 比尔盖茨的出现(Microsoft公司的成功),0109,234525423423452,9,(二)知识经济对现代学校教育的要求,2、知识经济的特点 可把知识作为资本(特殊资本)来发展经济 无形资产、软产品的比例大大增加 “千变万化”要求人们具有创新意识 知识经济世界经济一体化,国际竞争日趋激烈 知识经济要求人们“终身学习”,0109,23452542342345
4、2,10,(二)知识经济对现代学校教育的要求,3、知识经济对现代学校教育的要求(对人才的要求) 人才:创新意识 、终身学习 要确立跨四纪的教育目标 办学体制要适应知识经济的发展 教材要充分反映现代科学技术的内容 教学方法要体现现代教育思想 广泛采用先进的现代教育技术 逐步增添现代教育技术设备设施,0109,234525423423452,11,(三)教育信息化,一、我们正处在信息时代 二、社会的信息化,必然要求教育的信息化 学校的革命 学生的革命 教材的革命 教学的革命 学习的革命 教学管理的革命 教育技术的革命,0109,234525423423452,12,(三)教育信息化,三、教育信息化
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