信息素养步进课程学习指南.ppt
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1、信息素养步进课程 第一次辅导课,教师:唐艳 电话:26019679 13641445925 QQ:2463232915 Email: 办公室:西校区图书馆六楼办公区,信息素养步进课程,成绩如何计算? 为什么要学? 怎样教学?,成绩如何计算?,形成性考核 平时作业成绩(40%)+大作业成绩(50%)+课堂表现(10%,-213分) 平时成绩由各单元考核成绩构成;大作业成绩根据小组作业完成情况评分构成,小组成员共同完成,享受同一成绩,为什么要学?,信息素养是一种能认识到何时需要信息,有效地搜索、评估和使用所需信息的能力 在科技迅速发展和信息资源极其丰富的当下,我们在学习、工作和生活中面临着多样化的
2、、丰富的信息选择,如果缺乏有效利用信息的能力,那么大量信息不仅不能使我们从中汲取知识,反而会成为我们的困惑。信息素养因此成为我们必须具备的基本能力,为我们的一生奠定基础。,怎样教学?,主:通过网络教学平台自主学习 图书馆主页-教学与研究-课程教学-平台入口 辅:三次课堂讲授,网络学习平台,登录,用户名及初始密码均为学号,网络学习平台,修改密码,网络学习平台,进入教学内容,全部内容由6个任务单元组成,顺序学习,学习前,先了解单元的任务,展开目录,单元下的小节既是知识点,也是完成任务的一个步骤,测试全部为选择题,提交后马上可看到结果,测试必须满分才能进入下一知识点的学习,所以允许重复测试,部分题目
3、配有解题指导,点灯即可,有的还配有错误提示,帮助正确理解考核内容,学习内容由文字、图片、动画、视频构成,观看针对此问题的操作示范,遇到前面学习过的内容可通过知识回顾来温习,如确定对上面的学习内容已掌握,马上进行测试,拓展知识是对知识点的补充,学完单元所有知识点并通过测试后,可以进行单元考核,单元考核作为平时成绩,不能重复测试,第六单元考核为报告形式的大作业,分组完成后提交给老师,并在课上公开演示,参考选题,普通课桌绘图自适应性调节装置研制 眼镜屈光度数微调辅助装置 多焦一体化及三棱镜定位助视器研发 景观湖水低碳修复技术研究 高层建筑屋顶水箱水力发电研究 可清洗环保纸质图书的印刷工艺可行性研究 车辆变道智能报警装置 太阳能自动遮阳窗帘 太阳能自动跟踪器 智能发动机防进水系统 创意环保筷系列伸缩、弹簧、旋转结构型环保筷专利 智能风扇 环保路灯 羽毛球发射器 高楼智能遥控洗窗车 自带牙膏不倒翁牙刷 自主避障机器人设计 冻干荔枝保藏方法,进入课程论坛,提问与交流,答疑与讨论,选择本班论坛进入,开始热烈讨论吧,答疑与讨论,
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