通用技术发现问题课件ok.ppt
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1、4.1 发现问题,发明家爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。,爱迪生发明的电灯,你想发明创造吗?,如果你发现了问题,并解决了它。那么,你的发明创造自然就有了!,看看你的观察力强不强, 你看到了什么呢?,提出一个问题往往比解决一个问题更重要,所有的发明和创造源于对问题的发现。,爱因斯坦,在生活中,有很多为我们所不知而需要解答的话题,这就是问题。,1、定义:,一、问题的来源,(1)科学方面的问题:如(天上为什么会下雨?飞机为什么能飞上天空? ) (2)社会方面的问题:如(人口问题,劳动就业问题 ) (3)技术方面的问题 :如 (程序设计问题、用品的设计问题),。黑板
2、擦擦黑板时,掉灰问题? 。钥匙很容易丢失的问题? 。窗帘不容易挂? 等等,(1)生活中经常会遇到的问题:,青少年科技创新大赛电线寻找器,狂犬育苗保管箱,鼠标自动清理,刹车的地毯和汽车的黑匣子,如: 汽车失灵如何紧急刹车 记录汽车行驶状况的问题等等,(2)别人给出的问题.,(3)基于一定的目的,由设计者自己主动发现的问题. 要主动思考,独具慧眼的发现。,降落伞、反推火箭、缓冲座椅 保护航天员安全着陆的三大法宝,二、发现问题的途径与方法,(1)观察日常生活 用心观察日常生活。(积极敏锐 抓住问题),我们中学生每个人都有发明的潜力,只要我们细心观察,就能发现问题,就会有收获.,集体讨论:教室里的问题
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