中国石拱桥优秀PPT上课.ppt
《中国石拱桥优秀PPT上课.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国石拱桥优秀PPT上课.ppt(48页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、当土地与土地被水分割了的时候, 当道路与道路被水截断了的时候, 智慧的人类伫立在水边,于是产生了 桥。 苦于跋涉的人类,应该感谢啊。,桥,桥是土地与土地的联系; 桥是河流与土地的联系; 桥是船只与车辆点头致敬的驿站; 桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。,桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这块板放大“跨”过一条河,或是一个小山谷,那就形成一座桥。,茅以升,桥梁欣赏,作者介绍,解读课文,字词学习,课后扩展,中国石拱桥,说明文,学习目标,1. 理清本文说明顺序,了解中国石拱桥的特点。 2初步认识说明文,体味本文准确、生动的语言,学习几种说明方法。 3认识古代劳动人民的智慧,激
2、发学生热爱祖国、献身科学的热情。,说明文知识小解,一、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章,可分为事物说明文和事理说明文。,二、几种文体的主要特点:,记叙文:以情感人,形象性,议论文:以理服人,哲理性,说明文:告诉人们知识,知识性,三、说明文的分类 1、按说明对象 2、按表达方式,3、说明的顺序,事物说明文,事理说明文,平实性说明文,文艺性说明文(科学小品),时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,从现象到本质,从性状到用途, 从原因到结果,从整体到局部, 从主要到次要,从具体到概括, 从总到分等等。,五、结构形式 (1)总分式:总分 分总 总分总 (2)递进式:各层之间的关系是由浅入
3、深、由表及里、由现象到本质,后边在前边的基础上补充说明。 (3)连贯(承接)式:各层之间按照事物的发展过程、时间、因果、条件等关系安排层次,前后互相承接,3、说明方法 举例子、打比方、下定义、列图表、作诠释、作比较、 摹状貌、引用、分类别、列数字。 作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。(甲=乙,乙甲) 摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。,返回,时间顺序: 空间顺序: 逻辑顺序:,(时间先后、朝代先后),(从上到下、从里到外、从南到北等),(从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等),打比方、举例子、作比较、分类
4、别、列数字、下定义、 画图表、引用等,准确的说明语言,所谓准确,就是按照事物的 情况,选用最恰当的词语, 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。,主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。,茅以升(1896-1989 )江苏镇江人,著名桥梁专家,中科院院士。 他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造。 1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国卡耐基理工学院工学博士学位 。,作者,返回,弧形: 拱桥: 陡坡: 和谐: 匀称: 桥墩: 推崇: 河堤
5、: 暴涨: 惟妙惟肖:,h,gng,du,xi,ynchn,dn,chng,d,zhng,xio,称赞chng,头昏脑涨:zhng,祟:,su,鬼鬼祟祟,悠久: 杰作: 雄姿: 和谐: 推崇: 胜景: 巧妙绝伦: 就地取材: 惟妙惟肖:,年代久远。,出色的、超过一般水平的作品。,威武雄伟的姿态。,配合得适当、匀称而协调。,十分重视,并作很高的评价。崇,尊重。,优美的景色。 胜,优美的。,形容非常灵巧,独一无二,没有 什么可以相比的。伦:同类、同等。,在当地找所需要的材料。,这里形容雕刻得十分精妙逼真。 肖:相似。,返回,石拱桥,中国石拱桥,赵州桥,卢沟桥,解放后兴建的各种拱桥,返回,初读课文:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国 石拱桥 优秀 PPT 上课
链接地址:https://www.31doc.com/p-2161680.html