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1、中考议论文阅读思路与方法,议论文阅读的“金钥匙”,中考要求,学 习 导 航,文体知识,中考热点,总结归纳,阅读的基本要求:阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。能区分常见的论证方法,能分析关键性词句,理解议论性语言准确、严密的特点。,中考要求,知识点检测 1、议论文的三要素是 、 、 。 2、 和 是论据的两种基本形式。 3、常见的论证方法有 、 、 、 。 4、议论文最基本的结构是 。 5、议论文的语言的特点是 、 等。 6、议论文的论证方式有 、 。,论点 论据 论证,事实论据 道理论据,举例论证 道理论证,对比
2、论证 比喻论证,提出问题(引论),分析问题(本论),解决问题(结论),准确 严密,立论 驳论,中考热点 1、把握议论文的中心论点 2、辨别论据类型及其作用 3、把握论证方法及其作用 4、理解议论文的结构与层次 5、理解关键词语、重点句子在文中的含义与作用 6、体会议论文语言的准确、严密的特点 7、依据要求补充相关内容(论据)或提出自己的见解,有关论点题温馨提示(金钥匙一) 1、一篇议论文只有一个中心论点。 2、论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上常常是一个表示肯定或否定的判断句)。 3、分论点是围绕中心论点提出的,是用来补充和证明中心论点的,一篇议论文的几个分论点也是证明中心论
3、点的材料。 4、找论点的方法:一看标题,二看开头和结尾,三看中间,四看论据(看论据用来证明什么观点),五看分论点(将几个分论点合并、提炼、分析并归纳)六要注意语言提示,文中有提示文章论点的词语,提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见” 等。,真题回放,如2007年河南中考卷年轻人也需要反省 本文的中心论点是什么?” 这篇文章的题目就是论点,文章的开头第二段也提到了文章的论点,这个论点在形式上也是一个完整的句子。,有关论据题温馨提示(金钥匙二),1、事实论据: 2、道理论据:,包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等 作用:充当(作为)事实论据,更有力地论证了“ ”这一论
4、点。,包括经过验证的真理,自然科学的原理,定律、公式及名人名言格言谚语等。 作用:充当(作为)道理论据,更有力地论证了“ ”这一论点。,有关论证方法作用温馨提示(金钥匙三),1、举例论证 2、道理论证(引用论证) 3、对比论证 4、比喻论证,作用:有力地论证了“ ”这一论点(观点)。事实胜于雄辩。增强文章说服力。,作用:有力地论证了“ ”这一论点(观点)。增强文章说服力。,作用:通过对比,更突出论证了“ ”这一论点(观点),作用:形象生动证明了“ ”这一论点(观点) ,把道理讲得通俗形象,易被人接受。,有关结构题温馨提示(金钥匙四) 议论文的整体结构大体分为三部分:提出问题(引论 是什么)分析
5、问题(本论 为什么)解决问题(结论 怎么办)。 可借助一些语言标志,如关键词、句、段。弄清各段之间、分论点之间的内在联系,在论证过程中,有几种常见的形式:(1)并列式。(2)对照式。(3)层进式。(4)总分式。 如:设问句表示开启下文,展开下一层的论述;“无独有偶”表示引出相关的材料;“诚然”表示转入相反的内容;“再说”表示推进一层;“总之”表示由分到总或作出结论,文章开头的作用: 有的议论文开头并不直接点明作者的观点,而是引用事例、故事、现象或是一段精美语言开头,它们作用主要有三种:a.引出中心论点或论题; b.充当论据;c.引起读者的兴趣。,真题回放,如2007年河南省卷年轻人也需要反省
6、第1段在文中的作用是什么? 强调反省的重要 引出论题(论点)作为论据论证论点 引起读者阅读兴趣 (一点1分,答出两点既可。共2分),有关语言题温馨提示(金钥匙五),理解关键词语、重点句子在文中的含义与作用。 关键词语在文中的含义与作用有两个层面的意思,一是它在文中的深刻含义,即它在句中、段中、篇中具有揭示中心的作用,或在文中结构上具有标志性的作用。这需要结合文章的上下语境去把握分析。二是他在文中所表现的逻辑关系,即议论文语言的严密性。这需要从论述是否周密全面,判断是否恰如其分等方面去思考。 重点句子主要指揭示文章观点的中心句、承上启下的过渡句、前后关联的呼应句、转入另层意思的转折句、显示文章结
7、构的总分句、鞭辟入里的哲理句。,答这类题一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。 作用:(1)对论点的作用:阐述或论证论点。(2)有它以后的效果:使论证更严密。,有关语言题温馨提示(金钥匙六),分析时可抓住关键的词语,分析其在句中修饰、限制的作用,体会其用词严密、准确的特点;还可以分析词与词、句与句之间的关系,如递进关系、上下文的照应等,领会其严密的逻辑性;一些思想漫谈、杂感类的文章,语言还讲究生动活泼、犀利有力。分析时可抓住其运用的成语典故及各种修辞手法,体会其语言的生动性和深刻性。,真题回放,如2007年河南省卷年轻人也需要反省 说说第4段画线
8、句子中加点的词语有何作用,有关拓展题温馨提示(金钥匙七),1、根据论点,补充论据或相应的内容,方法:(1)根据中心论点或分论点,填写恰当的道理论据或事实论据。论据要能证明论点。 (2)分析上下文的内容内在联系,填写相应的内容。 (3)表述时要注意例句形式、字数、要求等。,2、提出自己的见解,方法:(1)了解作者的思路,态度来回答。 (2)态度要鲜明,不能模棱两可。 (3)注意从文中找出依据,要言之成理。,(1)补充事实论据:要求真实典型新鲜充分,概括叙述(谁+事+结果),紧扣论点。 (2)补充道理论据:包括名言警句、民间谚语和诗文名句,要有一定的权威性。引用要完整准确。,真题回放,如2007年
9、河南省卷年轻人也需要反省 下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是( )(2分) A见贤思齐焉,见不贤而内自省也 B宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来 C学而不厌,诲人不倦 D敏而好学,不耻下问,归纳总结答题原则: 议论文阅读3步曲: 第一步:通读材料,明确中心论点及大致结构。 第二步:读题,审明题干,确定信息点出自哪段。 第三步:准确摘取,综合分析,全面做答。,2.论点准确摘取或概括中心论点。 (1)中心论点一般具有以下特点:在形式上是完整的句子,是作者看法的完整陈述。是明确的判断。不运用修辞和疑问词。 (2)找准论点:一看题目(题目即论点);二看开头(开宗明义、开门见山);三看结尾(归纳全文,
10、篇末揭示中心);四找正文中关于论题、体现作者主要观点的正面表述句,或找提示性词语(“总之”、“所以”等)。 (3)要分清中心论点和分论点:分论点一般位于段首或有标志性词语:分论点是用来证明分论点的。,3.结构划分议论文的结构、层次。 议论文的整体结构大体分为三部分:提出问题(引论 是什么)分析问题(本论 为什么)解决问题(结论 怎么办)。在论证过程中,有几种常见的形式:(1)并列式。(2)对照式。(3)层进式。(4)总分式。,4.论证方法辨析论证方法,理解其作用。 论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。 举例论证:具体有力地论证观点。 道理论证:充分有力地论证观点。 对比论证:从
11、正反两方面进行论述,突出地论证观点。 比喻论证:形象生动地论证观点。 有时一段文字中不止一种论证方法,要找全。 其中对比论证是一种综合的论证方法,可以包括事实的对比、道理的对比以及有相反效果的比喻句的对比。,5.分析关键词语、关键句子的含义及作用。 答这类题一要联系文章内容,尤其是要联系文章的中心论点;二要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。 作用:(1)对论点的作用:阐述或论证论点。(2)有它以后的效果:使论证更严密。 6.指代“这些方面”、“这种情况”“同样道理”等在文中具体指代什么。 一般指的就是代词前面的那句话,找离他最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。,7.仿写仿照所给出的句子再写一两句话。 (1)看句式;(2)看修辞; (3)看字数;(4)看意义。 8.拓展补写能证明文中论点的事实论据或道理论据;谈自己的观点看法等。 (1)补充事实论据:要求真实典型新鲜充分,概括叙述(谁+事+结果),紧扣论点。 (2)补充道理论据:包括名言警句、民间谚语和诗文名句,要有一定的权威性。引用要完整准确。 (3)请您就本文论点谈一点看法:为什么说?是不是真的?,
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