小学四年级上册语文第十七课长城PPT课件2.ppt
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1、,长城,人教版小学语文,适用年级:小学四年级 所属学科:语文 发布时间:2005-4,网络资源环境与课堂教学整合教学设计,教材简析,这篇看图学文按由远及近、由整体到部分的顺序介绍了长城气势雄伟的远景和高大坚固的近景,使学生认识到长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生民族自豪感,使学生受到爱国主义教育。,教学目标,1认知目标:掌握本课生字、生词,了解长城的概貌、构造、历史等。 2智能目标:指导学生图文对照,学习由远及近、由整体到部分的观察方法,培养观察能力和良好的观察习惯。 3情感目标:通过读文讨论,激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。,主题学习的探究任务,1、
2、远看长城是什么样的? 2、长城的构造是什么样的? 3、为什么说“长城是人类历史上的一个伟大奇迹? 4、长城到底给中华民族带来了什么?,学习方式指导,1、自己和几个兴趣相同的同学一起,组成一个研究小组来共同来开展研究。由组长给小组成员明确分工,有的负责图片的收集整理,有的负责历史记载资料的收集整理,有的负责音像资料的收集等。 2、选定一个研究方面,收集学习资料。可查阅书籍,也可通过老师提供的链接,查阅关于长城的网站,或者在Internet上自己用搜索引擎,收集资料,进行收集、整理。 3、分析、筛选资料,以一定的方式(例如:手抄报、演示文稿或网页)设计完成小组的汇报讲稿。,探究1,远看长城是什么样
3、的?,搜索引擎:Google搜索http:/ 百度搜索http:/ 搜索关键词:长城 八达岭 万里长城 学习资源(参考): 课文第一自然段 中国世界遗产网 http:/wh.org/main.asp http:/ http:/wh.org/cnsites/nwlcc/wlcc.htm,探究2,长城的构造是什么样的?,学习资源(参考): 课文第二自然段 http:/.hk/road/book/beijing/wall.htm 八达岭长城旅游网http:/ 一个伟大奇迹?,学习资源(参考): 课文第四自然段 万里长城:中华大地上的一条巨龙 http:/ 1987年联合国教科文组织将长城列入世界文化遗产 http:/ 语文拓展阅读天地万 里 长 城http:/ 长城,是中国伟大的军事建筑 http:/ 长城是人类文明史上最伟大的建筑工程 http:/ 六十铺中小学教育网http:/,学习评价,
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