主题四学做纸塑动.ppt
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1、主题四 学做纸塑动物,罗家房学校 陈仕新,(沈阳出版社综合实践活动四年级下),课题背景,纸塑是一种新颖、活泼的手工制作形式。本课主要是利用白卡纸、色卡纸为材料,通过折叠、卷曲、剪贴等方法,制作立体动物造型。本节课是制作圆锥式纸塑-大公鸡。表现出丰富的联想和独特的个性。,学情分析,小学四年级学生的思维活动以形象思维为主。这年龄阶段的学生对事物充满好奇心和想象力。根据这一年龄阶段学生的生理和心理特征,本课采用生动形象的作品来引导、组织学生的实践学习活动。而且现在的孩子大多是独生子女,从小生活在家人的庇护下,很少自己动手活动。因此在综合实践的课堂上,我要激励学生自己亲自动手实践,感受动手实践的乐趣,
2、通过自己动手完成作品,享受成功的喜悦,养成自己动手的良好习惯。,知识目标与重难点,1、知识与技能:通过模仿制作折纸动物造型,培养学生立体思维能力,动手、动脑制作能力,及创造能力。 2、过程与方法:在活动中培养认真负责、团结互助的精神,掌握纸塑的基本技法,激发学生动手的热情,激发创作灵感。 3、情感态度与价值观:激发学生的参与意识、创新意识,在动手实践中,发现生活中的美、感知生活中的美。,【教学重点】通过合作学习,掌握纸塑的步骤和方法。 【教学难点】发挥想象,克服困难,独立完成精美的塑贴工艺制作。,教法学法,说教法 直观引入教学 分组合作探究 自主法 说学法 自主探究 学练结合,活动准备,剪刀,
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