小学病句修改专题复习.ppt
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1、120,目 录,01,修改病句的原则,04,各类病句的修改,修改病句四法宝,常见的病句类型,1.病因要查清,以便对症下药.,修改病句原则:,2. 修改尽量少,一般一句一处.,3. 原意必保留,防止造出新句.,四大法宝,增,调,删,换,例: 上课的时候,做小动作,被老师批评。,1.成分残缺。 句子不完整。,小明,说明关系图表,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 3.春天到了,林荫大道上的花草树木。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会,取得了第一名。 6.我肚子饿了,很想吃。,养成,我,发芽了,教导,我们班,东西,成分残缺,2.重复啰嗦。 成分
2、累赘。,例: 我忍不住不禁笑了起来。,说明关系图表,重复啰嗦,1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。 3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。,3.搭配不当。 词语与词语间搭配不当。,例: 经过努力,我的学习成绩水平不 断改善。,提高,说明关系图表,1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力,我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。 6.春天的杭州是一年中最好的季节。 7.小华怀着愉快的心情和轻松的
3、步子向学校走去。,保护,水平,丰富,听见了,降低,迈着,搭配不当,4.词序颠倒。 词语排列的先后顺序不合适。,例: 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。,说明关系图表,1.我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。,词序颠倒,5.前后矛盾。 句子前后意思不一致,自相矛盾。,例: 我估计他今天一定不会来了。,说明关系图表,1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行
4、车上学。 4.我断定他大概是小红的哥哥 5.五颜六色的红旗在随风飘扬。,果然,前后矛盾,6.用词不当。 关联词、近义词用错,例: 无论不知道自己的优点,才会自卑。 我们一定要紧密勾结,互相帮助。,只有,团结,说明关系图表,1.周宇努力学习,老师经常夸耀他。 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。 4.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 5.因为我喜欢养花,而且养了许多花。,夸奖,笼罩,虽然,但是,手舞足蹈,所以,用词不当,7.分类不当。 把不是一类的归为了一类。,例: 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。,说明关系图表
5、,1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 4.今天来了许多少先队员和小学生。,分类不当,8.表意不明。 意思表达的不清楚,使人误导。,例: 有三个学校的老师都来参加了活动。,1.三所不同的学校。 2.同一所学校的三位老师。,我们,说明关系图表,1.经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。 2.泰山是我国的五大名山。 3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。,之一,小海,张文,表意不明,一.修改指代不明的句子。 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言
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