幼儿园教育活动的模式.ppt
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1、,幼儿园教育活动的模式,一、蒙台梭利教育模式 (一)教育目标 1、帮助儿童形成健全人格 教育对象的特殊性 2、建设理想的和平社会 蒙台梭利所处的社会背景,(二)教育内容 1、日常生活练习 (1)目的:顺利进入集体环境;继承文化传统;养成活动的自发性 (2)内容:身体初步动作练习;照顾自己的动作练习;管理家务的工作 2、感觉教育 (1)目的:感觉机能的发展;集中注意的习惯;获取正确的知识 (2)内容:视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,3、语言教育 (1)读的教育:命名确认记忆(三段式) (2)写的教育:如砂纸文字等 4、数学教育 串珠、乘法板等 与纲要数学领域教育内容的区别 5、文化科学教育 历史、
2、地理、天文学等,( 三)教学模式 1、有准备的环境 (1)秩序 家具的位置、规律的作息、活动的步骤、教具的归置 (2)自由 个别化学习 (3)真实与自然,(4)美感与安全 游戏责任区,保证安全 2、教师导师 (1)环境的提供者 (2)示范者 (3)观察者 (4)支持者和资源者,3、教育工作材料 (1)感觉教育教具 粉红塔、棕色梯、长棒、音筒 (2)动的教育 日常生活主要活动、做家事,二、多元智能课程模式 (一)课程目标 核心目标:关注个体差异 (二)课程内容及训练方法 1、语言智能 提供喜欢阅读的图书、组织讨论或讲述 2、逻辑-数学智能 引导幼儿提出问题、寻找规律并寻求答案,3、视觉-空间智能
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