最后一刻ppt课件.ppt
《最后一刻ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最后一刻ppt课件.ppt(36页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、最后一课 都德 学习目标 1、通过心理、语言、行动以及外貌描 写体现人物思想感情的写法。 2、从分析人物入手,深刻理解重点语 句,准确把握小说主题的阅读分析能力。 3、激发爱国主义情感,树立热爱母语、 立志学好母语的精神和信念。 走近作者: 阿尔丰斯.都德(法国)(1840-1897),法国著名小说 家。1866年以发表散文和故事成名。1870年普法战争爆 发,都德投笔从戎。战争生活给他提供了新的创作题材 。他的短篇小说有很多都是以普法战争为题材,具体生 动地描写了法国人民反抗侵略者的的爱国主义精神。 最后一课就是都德爱国主义短篇小说的代表作之一。 这篇小说写的是1870年1871年间普法战争
2、 后发生的故事。普法战争中法军大败,拿破仑 三世率军向普鲁士投降了。普鲁士军队长驱直 入,侵入巴黎,迫使法国资产阶级政府割地赔 款。法国的阿尔卑斯和洛林东部割让给普鲁士 了,普鲁士政府不准这两个地方的学校继续学 法语。本文写的是哈墨尔先生给学生教最后一 堂法语课的情景,所以取名为“最后一课”。 了解背景: 掌握下列画线字的音、形、义 栅栏 挟着气喘喘捂住 霹雳 惩罚 霍瑟 鲈鱼 钥匙 颤抖 午祷 肃静 赫 xichun w zh chngh s lh P l do s yo shi chn 一 听朗读初步感知课文 : 它的文体是什么?你能说 说有关它的常识吗? 1 小说 属于叙事性文学体裁,以
3、塑造人物形 象为中心,通过完整的故事情节和典 型环境描写来反映现实生活的一种文 学体裁。 文学常识 2 小说三要素: 人物 环境 情节 通过外貌、语言、动作、心理、神态、 细节描写来塑造人物 社会环境:交待时代背景 自然环境:交待人物活动的时间、地点 、景物、烘托气氛,表现人物性格、感 情(描写) 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声 (线索) 二 整体感知课文内容: 2.小说以什么作为线索来展开故事情节的? 1.小说的故事情节由哪四部分组成?按照时 间的推移,地点的转换可以把课文分为哪四 部分? 1小弗朗茨的最后一堂法语课 和平时有哪些不同的情景? 三研读课文内容: 小组讨论: 气氛 学生 平
4、时 开始上课的时候, 总有一阵喧闹,就 是在街上也能听到 。 今天 安安静静,跟 星期天的早晨 一样。 课前学生开课桌啦 ,关课桌啦,大家 怕吵捂着耳朵大声 背书啦。 课前都已在自 己的座位上了 。还有镇上的 人。 教师 平时今天 拿着大铁戒尺在桌 子上紧敲着,“静 一点,静点” 踱来踱去,胳膊底下 挟着那怕人的铁戒尺 。 平时“我”会迟 到 会遭老师的 责骂 今天迟到,老师却很温 和地叫“我”“快坐好 ” 平时老师穿戴一般 今天老师穿着只在督学来 视察或发奖的日子才穿的 漂亮礼服。 2在最后一堂课上,小弗朗茨对学习对 老师对祖国的思想感情发生了哪些变 化? 归纳: 贪玩、不爱学习、 怕老师、
5、幼稚不懂 事 爱学习、同情 理解老师 懂事成熟、热 爱祖国 上课前: 怕骂 别上学了 玩玩吧 讨厌(课本) 上课后: 难过 懊悔 老朋友(课本) 细心听讲 爱“字帖”像“小国旗”、鸽 子 可怜的人啊 这最后一课,我真永远忘不 了 3. 哈墨尔先生的爱国热情是通过哪些方面表 现出来?幻灯片 27 (1)穿礼服 (2)自责和对阿尔萨斯人的批评 (3)赞美法国语言 (4)下课时脸色惨白 (5)尽全力书写“法兰西万岁” 四问题探讨 : 1 小弗朗茨在最后一课上,思想感情为什么会发 生这样的变化? (1)、他原来就不是一个坏孩子,他贪玩,但还能管 住自己。 (2)、有一个好老师,哈墨尔先生一言一行对他有
6、巨 大教育作用。即韩麦尔先生爱国思想的教育 ,爱国 精神的感染和 爱国行为的影响。 (3)、亡国的惨痛带来的巨大的震憾。是普鲁士侵略 者对法兰西人民民族感情的无情伤害促使小弗郎茨心 灵深处爱国主义思想的猛醒。 3.小弗朗茨在文中有何作用? 贯穿故事情节的线索作用。 以小男孩为主人公的叙述角度表现 他在自己成为亡国奴的悲愤与痛。 深化小说主题的重要作用。 本文着重写了那两个人物形象? 试 分析他们的形象. 小弗朗茨 哈墨尔先生 五 分析人物形象 1.初识小弗朗茨,他是一个_ _的孩子。 1 小弗郎茨形象概括 心理描写 3.小说主要运用什么方法描写小弗郎士? 幼稚 疑惑 诧异 懊悔 难受 悲愤 懂
7、事 2.课堂上的小弗朗茨是一个_ _的孩子。 归纳: 作者运用第一人称,对小弗朗茨的描 写重点运用了心理描写的手法,写出了小 弗朗茨情感变化的波澜起伏,从幼稚、贪 玩疑惑、诧异难受、懊悔悲 愤、懂事,充满爱国主义思想感情。这一 感情变化,推动情节的发展,突出了主题 ,使文章更真切感人。 2 哈墨尔先生到底是个怎样的人? 一个普通人 一个可怜的人 一个爱国者 镇上的一位教师。平平常常工作了 40年,课堂教学的管理水平不大高 。有时还“玩忽职守” 最后一次上课。四十年来,他一直 在这里,明天就要永远离开这个地 方。一动也不动地瞪着眼看周围的 东西。脸色惨白,话说不下去。教 了一节课又一节课 3作者
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最后 一刻 ppt 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-2174783.html