用分米做单位量长度课件001.ppt
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1、用分米作单位量长度,鼎屏四小 邱容梅,西师版二年级上册数学,学习目标: 1.知道1分米的实际长度 和分米的字母表示法。 2.会进行厘米和分米的换 算。,认真看课本57页认识分米的内容。 1、看文字怎样用字母表示分米?并圈出来。 2、看下面的直尺图数一数几个1厘米是1分米? 3、想一想: 1分米里面有几个1厘米?并填写1dm=( )cm 4、在自己的直尺上找出从( )到( )是1分米,用手势比一下1分米大约有多长? 3分钟后,比谁会做检测题!,自学指导(一),检测题(一),1、填一填。(口答),10cm=( )dm 1dm=( )cm,2、制作分米条。 用直尺量出1分米的纸条,并用铅笔作上记号,
2、同桌用尺子测量检查,检查后折出来。,1,10,3、说说生活中哪些物体的长度大约是1dm?,认真看课本58页例2。 1、认真看黄色方框中的内容,他们测量时分别使用是什么长度单位? 2、想一想: 6dm里面有( )个1dm,也就是6dm里面有( )10cm? 2分钟后,比谁会做检测题!,自学指导(二),检测题(二),填一填 3dm=( )cm 50cm =( )dm 20cm =( )dm 8dm=( )cm,练一练:,1、填一填。 5dm=( )cm 30cm =( )dm 90cm=( )dm 6dm=( )cm 7dm=( )cm 80cm =( )dm 40cm=( )dm 2dm=( )cm,2、用自己做的分米条,同桌合作量一量课桌的宽大约几分米?也就是多少厘米?,( )dm=( )cm,50,3,9,60,70,8,4,20,4,40,再见,
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