职业学校教师职业道德0八年十月.ppt
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1、职业学校教师职业道德,浙江工贸职业技术学院 尹清杰 二八年十月,春节的大雪,阻断了多少人家人团圆之路; 4月发生在法国和欧洲藏独分子破坏奥运火炬传递事件,引起了海内外华人抵制家乐福等事件; 5.12日在四川汶发生的大地震给中华民族带来巨大的灾难; 成功举办奥运会、残奥会; 神七上天、太空行走; 金融海啸。,案例、 “范跑跑”引起的思考 都江堰光亚学校的教师范美忠在地震发生那一刻,弃学生不顾第一个跑出教室,而后又自称“只有为了女儿我才可能考虑牺牲自我,其他人,哪怕是我母亲,我也不会管的”,因此被网友称为大地震中“最无耻教师”,取名“范跑跑”。 观点: 观点一、弃学生不顾自己逃跑,没有尽到教师的责
2、任,没有道德负疚感,太无耻了。 观点二、教师好是普通人,遇到危险保护自己是人的本能,事后能诚实面对,不应当被鄙视。 观点三、不好说。,一、职业道德的含义,道德是一词来源于拉丁语,指习俗和习惯,后引申为规则、规范、行为品质和善恶评价等含义。 在我国,三千多年前商朝时期,甲古文中就有了德。古代最早的典籍中,“道”和“德”是分开的。“道”原指道路,后引申为事物变化发展的规律或规则, “德”指人们对“道”的认识和把握。 把道德二字连用始于春秋战国时期的管子。管子说:“道德定而民有轨矣” 。,道德是一种社会现象,由社会经济关系所决定,用善恶标准去评价,依靠社会舆论、传统习俗和内心信念维系的,调整人与人,
3、人与社会之间关系的原则、规范、范畴及心理意识和行为活动的社会现象总和。在我国古代最早的典籍中,“道”和“德”是分开的。 把道德二字连用始于春秋战国时期的管子。管子说:“道德定而民有轨矣。” 道德同其他上层建筑相比,具有以下特点: 自律性; 广泛性;多层次性;阶级性和继承性。,公民道德建设实施纲要(2001年10月24日)指出:职业道德是指从业人员在职业活动中应遵循行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。,2001年10月24日我国颁发了公民道德实施纲要,关于加强公民道德修养的重要性,纲要指出: 我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。社会的一些领域和一些地方道德失
4、范,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题如果得不到及时有效解决,必然损害正常的经济和社会秩序,损害改革发展稳定的大局,应当引起全党全社会高度重视。,慎独 孔子曰:“慎独!”。讲的就是在没人监督你的时候,自己的所做所为才能最为真实地反映一个人的情况。 慎独”作为一种道德修养的方法,最早出现于礼记中庸篇, 礼记中庸上说:“君子戒慎乎其所不睹,恐慎乎其所永闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。” 刘少奇同志曾在论共产党员的修养一书中,对“慎独”作了更通俗的解释,他
5、说:一个人在独立工作,无人监督时,有做各种坏事的可能,而不做坏事,这就叫“慎独”。,2001年10月颁布的公民道德建设实施纲要中提出,公民道德基本规范(20字): 爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、 敬业奉献 同时,提出从业人员职业道德的“五个要求” (20字) : 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 爱岗敬业是从业人员对待职业的一种态度,表达了从业者对职业饱含深情,忠于职守和勤奋努力的思想品质和道德境界。是从业人员必备的基本规范。职业态度决定职业行动。 诚实守信是为人处事的重要品质,是一项根本的职业道德。市场经济是信用经济。 办事公道是职业道德的一项基本准则。职业活动中要
6、做到公平、公正、公开、讲原则,秉公办事。 服务群众是为人民服务在职业道德中的体现,是公民道德和职业道德的核心。 奉献社会是不以获得报酬为最终目的,自愿为他人、为社会付出劳动的行为。奉献意味着承担社会责任。奉献社会是一种高尚的道德境界。,二、教师职业道德规范,教师职业道德:是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。,教师职业道德规范 献身教育、爱岗敬业 热爱学生、诲人不倦 终身学习、严谨治学 尊重家长、团结协作 依法治教、廉洁从教,三、教师职业道德面临的问题与对
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