选题之问题陈述示例.ppt
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1、问题陈述:例1 原陈述:小学生的创造能力研究 修改陈述:发散性思维的得分与小学六年级学生的智能特点间的关系 问题陈述:六年级学生发散性思维的得分与一般智力测量的分数的关系是什么?与阅读成绩测量分数的关系是什么?与动作灵巧测量的关系是什么?,点评: “发散性思维”比“创造能力”更具体,发散性思维的操作性定义就是发散性思维测验中的得分。 对象: 小学六年级学生 内容: 发散性思维与学生的智能特点之间的关系 方法: 相关研究,例2 原陈述:学习成绩与教学技术研究 修改陈述:关于三种教学技术对高中学生学科成绩影响的研究 问题陈述:三种不同教学技术是否对高中学生学科成绩会产生不同的影响。,点评: “三种
2、教学技术”比“教学技术”更具体。 对象: 高中学生 内容: 三种教学技术对高中学生学科成绩的影响 方法: 相关研究,例3 原陈述:高中生的辍学研究 修改陈述:对有正常学习能力的高中辍学生所处学习环境进行社会学研究,以确定潜在的辍学因素 问题陈述:学校环境中的什么因素会造成有正常学习能力的高中学生的辍学?,点评: “学习环境”更具体,高中生的操作性定义就是“有正常学习能力的高中生”。 对象: 有正常学习能力的辍学的高中生 内容: 学校环境中的什么因素会造成有正常学习能力的学生的辍学 方法: 相关研究,例4 原陈述:重视课外阅读,提高中学生语文成绩 修改陈述:中学生课外阅读现状与对策研究 点评:原
3、陈述像讲演用语,用词不简略,例5 原陈述:初中班主任职业压力研究 修改陈述: 1.初一与初三班主任的职业压力差异研究 2.初三班主任与教育行为的关系研究 3.基础教育毕业班班主任职业压力的比较研究 问题陈述:1 ?2 ?3 ?,例6 原陈述:初中生网络行为的研究 修改陈述: 1.初中生网络成瘾现状的调查研究 2.初一与初三学生网络行为的比较研究 问题陈述:1 ?2 ?3 ?,例7 原陈述:高职青年教师角色认知研究 修改陈述: 1.高职青年教师职业角色认知的研究 2.高职新手教师与成熟教师职业角色模糊的比较研究 3.高职与普通高校青年教师职业角色冲突的比较研究 问题陈述:1 ?2 ?3 ?,例8
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