遥感图像解译课程综合实习.ppt
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1、遥感图像解译课程 综合实习,遥感图像解译课程综合实习内容与安排,第一单元 各类影像的解译、比较 (30%) 1、全色航空影像与彩红外航空影像的解译; 要求建立解译标志和双叉式淘汰索引 2、单波段影像与多波段影像的解译; 要求建立解译标志和解译检索表 3、热红外影像和侧视雷达(SAR)影像的解译 要求递交解译结果图 第二单元 更新调查(30%) 1、以外业调绘小组为单位,进行室内判读、初步勾绘 2、以外业调绘小组为单位,进行外业实地勘察调绘 、补绘 3、以外业调绘小组为单位,整理、清绘外业调绘成果图 第三单元 内业数字化成图(40%) 1、计算机上进行外业调绘成果的编辑成图(本小组调绘图) 2、
2、拼接完成得到整幅华农地区遥感影像土地利用分类图 3、以小组为单位,用PPT进行成果展示汇报,遥感影像解译 根据解译标志,建立地物原型和影像模型之间的关系.包含了以下两个过程: 确定某种影像上某种地物的解译标志的特征值; 根据一系列解译标志的特征值,确定某种影像上某种地物.,一、遥感影像解译原理,一、遥感影像解译原理,1、常用解译标志 1)色调,一、遥感影像解译原理,1、常用解译标志 2)形状 (轮廓) 与大小,一、遥感影像解译原理,1、常用解译标志 3)阴影,一、遥感影像解译原理,1、常用解译标志 4)图案 地物色调、形状、大小、阴影形成的组合。如:平原耕地为平板状图案,森林为颗粒状图案,河流
3、条带状图案等。 5)纹理 影像内色调变化的频率和周期性,由许多细小的地物的色调重复出现组合而成。有些地物在色调、形状、大小上很相近,只有纹理不同,如水稻田细粒状纹理,棉花地粗粒纹理。在雷达影像上,旱地呈现灰黑色调、线状纹理。高粱、玉米、豆类、果园都可能有中等纹理。,一、 遥感影像解译原理,1、常用解译标志 6)布局 地物空间配置、位置关系和排列方式,形成天然和人工目标相互关系特性。如有些植物专门生长在沼泽、堤岸等地形上,可先识别地形,再推断植物种类,一、遥感影像解译原理,2、解译标志分析 色调:最重要的标志,对目标能否由周围背景中分辨出来起重要作用 物体形状(外部轮廓):人工地物的主要直接标志
4、,人工地物一般是规则的几何外形; 尺寸:对形状相似的物体,尺寸是具有主要揭示标志的意义。例如,在知道了地物的尺寸以后,可以区分不同种类的道路、居民地中建筑物的性质等; 纹理是一些标志(形状、尺寸、色调、相互位置等)的组成要素表象的总和。例如,树冠组成了森林表象的外部形态。在图像上,森林是颗粒结构的形态; 阴影的图像,在识别尺寸小、反差低的立体物体时,有着决定性的作用。根据阴影可较容易地判断物体的形状和高度。 图案的性质和数量提供了有关复杂物体的概念,并能将该物体与其它相似者区别开来。诸如路堤、路堑、桥梁和道口等的性质资料有助于道路的分类; ;,3、双叉式淘汰索引 建立解译索引可使遥感图像解译过
5、程更为方便而有条理地进行。根据图像的解译标志,如形状、大小、色调、阴影、纹理特征等,把关键性的特征加以比较,进行一系列两者必居其一的选择,将目标归入两种可能中的一种,从分类系统中最高级的类型开始逐级归类,逐级淘汰。,一 、遥感影像解译原理,二、全色影像与彩红外影像的解译与比较,1基本原理,二、全色影像与彩红外影像的解译与比较,1基本原理,二、全色影像与彩红外影像的解译与比较,2方法 1)启动ERDAS,在Viewer中打开彩红外影像,设 置为标准假彩色合成; 2)打开左右两幅彩红外影像,可进行立体观测, 提供高度信息; 3)判读彩红外影像,确定解译标志及其特征,解译 出典型地物,并用解译标志建
6、立双叉式淘汰索引; 4)打开全色影像,确定解译标志及其特征,解译 出典型地物,并用解译标志建立双叉式淘汰索 引。,1、全色影像解译可用哪些解译标识?分析全色影像上5个 最主要解译标识的特征; 2、彩红外影像解译可用哪些解译标识?分析彩红外影像上 5个最主要解译标识的特征; 3、比较全色影像和彩红外影像解译标识特征的差异,分析 有差别的2个特征和有相似点的2个特征; 4、建立全色航空影像解译中解译标志和双叉式淘汰索引表 5、建立彩红外影像解译中解译标志和双叉式淘汰索引表 实习报告: 字迹不得潦草,内容不得空洞; 结论要正确,要有确切原因和具体分析,二、全色影像与彩红外影像的解译与比较,1、多波段
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