学前卫生学学前儿童身体生长发育的规律、测量与评价.ppt
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1、 第三章 学前儿童的生长发育 教学目标:教学目标: 使学生掌握幼儿生长发育的一般规律,了解使学生掌握幼儿生长发育的一般规律,了解 影响生长发育的因素,影响生长发育的因素, 教学重难点:教学重难点: 1 1、生长发育一般规律、生长发育一般规律 2 2、影响学前儿童生长发育的因素、影响学前儿童生长发育的因素 教学方法:教学方法:多媒体教学多媒体教学 第一节 生长发育概述 一一. .什么叫生长发育?什么叫生长发育? 生长:生长:指细胞的的繁殖和增大。指细胞的的繁殖和增大。 发育:发育:指组织器官在结构和功能上的改变。指组织器官在结构和功能上的改变。 发育成熟:发育成熟:指发育过程达到一个比较完备的阶
2、段标指发育过程达到一个比较完备的阶段标 志着个体在形态、生理、心理上全面达到成人水平志着个体在形态、生理、心理上全面达到成人水平 。 发育以生长为基础,生长是量的增加,发育是质的发育以生长为基础,生长是量的增加,发育是质的 变化。变化。 (一) 胎儿期完全依赖母体生存 (二)新生儿期 出生刚满28天叫新生儿期 (三)婴儿期 出生29天到一岁 (四)幼儿前期 13岁为幼儿期 (五)幼儿期或者学龄前期 36岁为幼儿前期 (六)学龄期 学龄期从67入学起到1214进入青 春期 第二节第二节 学前儿童身体学前儿童身体 生长发育的规律生长发育的规律 头部头部 占身体占身体 几分之几分之 几?几? 1/4
3、1/41/51/5 生长发育规律:生长发育规律:1. 1.由量变到质变的过程。由量变到质变的过程。 2 2、程序性、程序性 人体各部分的长、围、宽度的生长发育有一定人体各部分的长、围、宽度的生长发育有一定 的先后顺序。的先后顺序。 头尾发展规律头尾发展规律 从出生到成人的发育过程中,头长了从出生到成人的发育过程中,头长了1 1 倍,躯干长了倍,躯干长了2 2倍,上肢增长倍,上肢增长3 3倍,下肢增倍,下肢增 长长4 4倍。倍。P52P52 生长发育规律:生长发育规律: 3 3、不均衡性、不均衡性 儿童生长发育的儿童生长发育的 速度是速度是波浪式波浪式的,的, 不是不是直线式直线式的。的。 这这
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