生物:4.6.1《人体对外界环境的感知-----眼与视觉》课件5(人教版七年级下).ppt
《生物:4.6.1《人体对外界环境的感知-----眼与视觉》课件5(人教版七年级下).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物:4.6.1《人体对外界环境的感知-----眼与视觉》课件5(人教版七年级下).ppt(29页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人体对外界环境的感知 眼和视觉 教学目标: (1) 能准确说出眼球的基本构和 功能。 (2) 了解视觉的形成。 (3) 理解近视的形成及预防。 你走在放学回家的路上,突然间 狂风大作,电闪雷鸣 ,这时你会 急忙寻找避雨地点 并迅速跑过 去。你是靠什么感觉发现外界环 境变化的? 视觉 嗅觉 味觉 触觉 听觉 眼球的基本结构和功能 你知道吗? 眼球 内容物 : 外膜 中膜 : 内膜:视网膜(感受光刺激 并成像) 晶状体(折光)玻璃体等 角膜(通光 ) 巩膜(保护) 虹膜(调节通光量) 脉络膜 眼 球 壁 你记住 了吗? 眼球的基本结构和功能 观察与思考(眼) 1照相机成像的原理:拍照 时镜头起调节
2、像距的作用, 光圈起控制光线的作用,胶 卷起感光的作用。 3眼球的晶状体相当于照相机的 镜头;眼球的瞳孔相当于照相机 的光圈;眼球的脉络膜相当于照 相机暗室的壁;眼球的视网膜相 当于照相机中的胶卷。 视觉的形成 请你根据观察上图描述成像的过程 视觉的形成过程: 物 体 反 射 的 光 线 在 视 网 膜 成 像 经 视 神 经 传 导 大 脑 的 一 定 区 域 形成视觉 想一想: 在光线到视网膜之前,经过哪些结构? 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 想一想: 有人摔伤了后脑勺,结果就失明了 ,为什么? 仅在视网膜上形成清昕图像还不 够,还必须通过视神经传递给大 脑的一定区域,才能形成视觉。 一、近
3、视的原因是什么 ? 二、怎样矫正? 三、怎样预防呢? 快来讨 论吧! 我来表演 你来评价 近视的原理 晶状体过凸(使形成的象拉近 ,不能落在视网膜上) 眼球前后径过长(使象落在视 网膜前面) 近视的矫正: 正 常 眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上 近 视 眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方 近视 矫正 “三要” 读写姿势要正确, 眼与书的距离要在 33厘米左右。 看书、看电视或使用电 脑1小时后要休息一下 ,要远眺几分钟。 要定期检查视力, 认真做眼保健操。 养成预防近视的生活习惯: “四不看” 不在直射的光 线下看书。 不在光线暗的
4、 地方看书。 不躺卧看书。 不走路看书。 练一练 1、在眼球的结构中,能改变曲度 使人可看清远近不同的物体的 是( ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 C 练一练 2、眼球内具有感光细胞的结构 是( ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 D 练一练 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 B 4、外界物体发射过来的光线,依次 经过( )到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 C 5、眼球中具有折光作用的结 构是( ) A、角膜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人体对外界环境的感知-眼与视觉 生物 4.6 人体 外界 环境 感知 视觉 课件 人教版七 年级
链接地址:https://www.31doc.com/p-2192593.html