生物:第四节《人体对周围世界的感知》课件(人教新课标版七年级下).ppt
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1、第四节 人体对周围世界的感知 情境设想 放学回家的路上, 突然间狂风大作, 电闪雷鸣,乌云密 布,豆大的雨点迎 面扑来,这时候, 你会怎样做呢? 你怎么判断出要下雨呢? 乌云:看视觉 狂风:感触觉 闪电:看视觉 雷鸣:听听觉 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵 敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能 维持自身的生存。 看图学新知 眼睛眼睛 角膜 巩膜 脉络膜 虹膜 睫状体 视网膜 房水 晶状体 玻璃体 外膜 中膜 内膜 眼球壁 内容物 拓展思维 1. 有的外国人的眼睛是蓝色的,这是由眼球的什么结构 决定的? 虹膜 2.有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“眼白 ”
2、是什么结构? 巩膜 3.眼睛里能够折射光线的是什么结构? 晶状体 4.感光细胞存在于眼球的什么部位? 视网膜 5.光线到达眼内的感光细胞,要经过哪些结构? 角膜瞳孔房水晶状体玻璃体视网膜 视觉的形成 双凸透镜成像实验 凸透镜晶状体 白纸板视网膜 观察与思考 镜头 光圈 胶卷 (调节物距) (控制光线) 观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论: 1、照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜头、光圈和 胶卷分别起什么作用? 透镜成像原理 2、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什 么结构? 晶状体相当于镜头 瞳孔相当于光圈 视网膜相当于胶卷 光线 角膜房水晶状体 玻璃体 视网膜上的 感光细胞 物
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