知的孩子更健康如何与孩子谈情说爱课件.ppt
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1、,知性的孩子更健康 如何與孩子談情說愛,主講人:高松景 博士 臺北市大理高中總務主任 臺灣性教育協會理事長 臺北市教育大學兼任助理教授,如何與青少年的孩子談情說愛,青少年的性壓力? 什麼是性sexuality?什麼是性教育 ? 與兒童及青少年談情說愛的溝通技巧?,青少年的情慾問題,性苦悶 性早熟又晚婚 、環境充斥性誘惑、升學考試 壓力未獲合理疏解、青少年學生性衝動躍躍欲試 性迷惑 家庭功能不彰:單親家庭、隔代教養家庭、 親職關係淡化、親子溝通不良。 幸福美滿婚姻愈來愈難:高離婚率、婚姻暴力、 婚外情。 兩性交往充滿危機:婚前性行為及感染愛滋病 年輕化、少女懷孕、墮胎、約會強暴、網路一夜 情、援
2、助交際、情殺自殺、網路交友陷阱。 性困擾,E世代青少年的性困擾,少男的性困擾 1.自慰 2.接觸色情書刊或媒體 3.勃起困窘 4.異性交往 5.同性愛情 6.偏差行為偷窺 7. 性器官短小 8.色情白日夢,少女的性困擾 1.愛的迷惑 2.接觸色情書刊或媒體 3.害怕得性病 4.擔心月經過期或懷孕 5.胸部發育 6.月經疼痛 7. 自慰 8.同性愛情,性心理發展階段,口腔期0-1歲 肛門期1-3歲 性器期3-6歲 潛伏期7-青春期 兩性期青春期以後 佛洛依德,1856-1939,戀母情結,戀父情結,性別認同,性別角色,青少年兩性交往的壓力,男性的壓力 1.如何追求異性 2.被拒絕了怎麼辦?,女性
3、的壓力 1.如何面對異性的追求? 2.如何判斷對方追求的真偽? 3.如何拒絕對方的追 求? 4.如何拒絕對方的性要求? 5.如何協商分手?,金賽博士 (Alfred C.Kinsey,1894-1956),人類的性,性在過去是一種禁忌 美國昆蟲學家金賽博士 在1941首先使用科學方法 調查男性自慰行為 引發各領域的科學家 研究人類的性 1970年提出健康的性Sexuality來取代Sex,全人的性,生理層面,心理層面,社會層面,愛情,婚姻,性慾,全人的性 Sexuality ,心靈層面,人性,人類的演化,人類性交體位的改變推動性心理與性社會的進化,有固定發情期 後入位的性交體位,無固定發情期
4、面對面的性交體位,全人的性,生理層面,心理層面,社會層面,愛情,婚姻,性慾,全人的性 Sexuality ,心靈層面,人性,性是每個人心 靈深處的陰暗面,良好的性教育就像一盞明燈,一燈殘照,則千年之暗俱除。,羅素(B. Russel,1872-1970,佛洛伊德(Sigmund Freud,1856-1939),性教育是在教導與性有關的價值觀念,危機就是轉機社會發展論 人一生八個發展階段,青少年是一生發展關鍵 中的關鍵,因其正要發 展自我統整: 我是誰? 我將來能做什麼? 我是個有價值的人嗎?,性 教 育,是一種發揚人性,支持美滿家庭生活,並對自己性行為負責任的教育,其內涵包括性生理、心理、社
5、會等層面,目的是要學習如何成為一個男人或女人的教育,所以可稱之為人格教育或人性教育,也是一種愛的教育 晏涵文,1995,性教育的實施 愈早愈好,家庭性教育 學校性教育 社會性教育,一個令人難以啟齒的話題,91.3 學生未曾與父親談論性的 主題。 64.5 學生未曾與母親談論性的 主題。 82.6 家長害怕與子女談論性的 主題。 52.9 家長不知如何與子女談論 性的主題。,我是當了爸爸以後,才開始學作爸爸的。,中國古代性教育-嫁妝畫,得充君後房,高下華燈光,衣解中粉御,列圖陳枕帳,素女為我師,儀態盈萬方,眾夫所希見,天老教軒皇 漢代張衡同聲歌,中國古代性教育-壓箱底,女兒出嫁時,母以此示 女,
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