MTT15如何炼成一流的管理培训师.ppt
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1、管理培训讲师的发展之路,MTT-1:理解、感悟管理学的内涵,管理是解一个“多元非线性动态方程” 讲师不能离开实践 将痛苦开发成课程 用感悟去讲解观念 “培育” “学习” “刚愎自用” “职业化”,MTT2:根据思考、研究去读书,讲师的讲解要有内涵,而不是苍白的。 引经据典 史、经、文 古今中外 50本 100本 200本 1000本,MTT3:内容与语言要“抓心”, 讲师和学员连成一体,多用自问自答式,而不是直接解释; 不要急于抛出答案,给学员思考的时间 5-10秒 只说一半的话,让观众说出下半句 对的,或错的 随时观察学员的眼神、神态、座姿及数量,以决定讲课的速度和进度。,MTT4:分组,记
2、分,奖惩,根据讲师的控场能力来决定使用的度 自始至终贯彻、连接 第一名:奖 红葡萄酒、礼品包装 最后一名:罚 33个俯卧撑 组长做,剩余的个数要乘以2 假如是10多个组,怎么办?,MTT5:快速进入培训主题,不要生搬硬套破冰流程 善于观察现场气氛 观众心理学的应用,MTT6:迅速发现学员中的影响者,好的 坏的 表扬 安抚 控制,MTT7:要炼内功, 用“神、气”控制全场,觉醒平面要“高度”合适 问好 语调 身体语言:胜似闲庭信步 控制频率 要有亲和力,控制力,不可侵犯力,MTT8:轻松愉快,犀利痛苦,轻松愉快 积累笑话,不时地“插播” 10分钟左右要笑一次 能鼓掌是更高的境界 “就剩下饭了”;
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