五年级上册六单元习作《父母的爱》.ppt
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1、五年级上册第六单元习作 父 母 的 爱,游子吟 【唐】孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖!,妈 妈 的 爱 一个很热很热的夜晚 我从梦中醒来 妈妈正在给我扇扇子 汗水湿透了她的衣衫 啊,妈妈的爱是清凉的风 一个很凉很凉的雨天 妈妈到学校接我 一把雨伞遮在我的头顶 雨水打在妈妈身上 啊,妈妈的爱是遮雨的伞,有一回我病了 妈妈抱着我去医院 摸着我很烫很烫的额头 她着急地哭了 啊,妈妈的爱是滴落的泪 三八妇女节那天 我给妈妈献上一束鲜花 妈妈把我抱在怀里 轻轻地亲吻我的脸颊 啊,妈妈的爱是甜甜的吻 我在妈妈的爱里一天天长大,温馨提示一:走近爱,17
2、 地震中的父与子 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。,19 “精彩极了”和“糟糕透了” “糟糕透了。” “精彩极了!”,18 慈母情深 背直起来了,我的母亲。转过身来了,你的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入了忙碌,20 学会看病 时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。,小组交流:谈收获,外貌,语言,动作,心理
3、,崇高,伟大,无私,理解,感激,本组课文通过对人物( )、( )、( )、( )的描写,字里行间透露出父母对孩子的( )、( )和( )的爱,同时表达出子女对父母的( )和( )之情。,爱是爸爸坚守的诺言 爱是妈妈忙碌的身影 爱是爸爸严格的教导 爱是妈妈鼓励的话语 爱是妈妈看似无情的行为呀 爱是无数难言的细节 严厉的爱,温柔的爱 无私的爱,深沉的爱 用语言描述,用动作展示 用心理陈述呀,用爱心描绘 爱是孩子用心灵奏响的乐章,父母的爱是一顿可口的饭菜, 父母的爱是一声重复的话语, 父母的爱是一段静静的等候 , 父母的爱是一件细碎的小事, 父母的爱是一抹温柔的眼神, 父母的爱是冬天送上的毛衣, 父
4、母的爱是外出准备的零食, 父母的爱永远是世界上最温暖的幸福!,父母的爱,曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱; 对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯; 你想和父母说的其他心里话。,的爱 Love,习作主题,习作内容 a你曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱; b你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯; c你想和父母说的其他心里话.,讲讲父母的爱的小故事,习作要求: 1、选择父母关爱你的一件小事,畅所欲言; 2、表达真情实感,抓住细节描写; 3、书写工整,语句通顺。 4、写完后,读
5、给爸爸妈妈听。,是不是遇到困难了?,开 头 不 好 写,结 尾 也 不 好 写,可以这样开头哦,开门见山法,倒叙开头法,引用材料法,抒发情感开头法,发表议论法,人物描写法,巧妙发问,引人深思,制造悬念法,“小雅,怎么还在看电视啊,还不快去写作业?一会儿再看看作文书去!”听!“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁,开门见山法,倒叙开头法,说到父母的爱,我不禁想起去年我过生日的 事情来。,引用材料法,唐朝诗人孟郊说的好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 ”每当读到这首诗,我就想起,可 以 这 样 开 头 哦,抒发情感开头法,父爱,如大海般深沉而宽广。,爸爸妈妈
6、的爱仿佛是无边无际的大海,能包容我的喜、怒、哀、乐.,世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那 就是妈妈!,可 以 这 样 开 头 哦,教你写结尾,自然顺畅的结果交代法,照应开头的首尾呼应法,画龙点睛的全文总结法,含蓄深刻的启发联想法,激励读者的感叹法,、开头:从呱呱坠地到如今,成长道路上一个个足迹,无不充满着灿烂的阳光。瞧 结尾:在一缕缕金色的阳光的照耀下,我伴着快乐,携着温暖,茁壮地成长着!,二、开头: 在我成长的道路上,阳光照耀着我,雨露滋润着我,欢乐陪伴着我,似乎每一天都是那样的阳光灿烂。 结尾: 成长道路上总有人如阳光般呵护我, 关怀我。我永远记得那么多的人带给
7、我的快乐,成长的道路是多么愉快啊!,三、开头:一眨眼,十二年的光阴已经过去了,我已不再是牙牙学语的娃娃了,而是一名即将毕业的学生。在我的成长过程中,充满欢声笑语,充满了无限阳光。 结尾:光阴似箭,日月如梭。那充满阳光的生活,我会永远的铭记在心中,像一杯历久弥新的美酒,散发出芳香,令我无法忘怀。,开头: 每当我沐浴在金灿灿的阳光中时,一股温暖而惬意的感觉油然而生。每当我回头看看自己的成长路程时,阳光总是铺满我前进的方向。 结尾: 十年来 ,使我渐渐懂事了,长大了,洒满了金色阳光的童年让我快乐成长!,看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我不由得低下头认真地做起作业来,父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖
8、着我,我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们!,享受着爸爸妈妈给予我的爱,我真的感到好幸福!,我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多,让我们做一个勤 奋懂事又勤劳的好孩子,不辜负爸爸妈妈一片苦心,从力 所能及的事做起。爱妈妈,就给她一个意外的惊喜;爱爸 爸,就让他为你感到骄傲。,结果交代法,首尾呼应法,启发激励法,感叹法,可 以 这 样 结 尾 哦,开头:“世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年,它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我。,你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗?,结尾:“妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下。
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