资源产品部陈国涛2011年11月16日.ppt
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2、册 (五、资源编目规范),离线编目工具软件 Framework 3.5,Lets Start!,二、资源编目操作规范要点,二、资源编目规范要点(准备:配置好编目上传工具),编目方式,表1:两种编目方式比较,离线编目(推荐方式):采用“离线编目工具”在本地编目, 然后上传到资源库后台,进行审核和发布。 在线编目,二、资源编目规范要点,素材资源重组课程的编目操作步骤: 一:创建课程,填写课程的基本信息 二:创建课程的知识结构 三:媒体素材资源的编目上传 四:在媒体素材与所属课程间建立关联,素材资源重组课程的编目操作步骤: 一:创建课程,填写课程的基本信息 二:创建课程的知识结构 三:媒体素材资源的
3、编目上传 四:在媒体素材与所属课程间建立关联,二、资源编目规范要点(步骤一:创建课程,填写课程的基本信息),二、资源编目规范要点(准备:配置好编目上传工具),“离线编目工具”的准备: 安装系统配置(配置系统配置)建立默认模板,课程分类:详见 附录学科分类与代码(GBT 13745-2009).pdf 课程类型: ,实体编目课程,二、资源编目规范要点(步骤一:创建课程,填写课程的基本信息),适用对象:仅选择最直接、最紧密的适用人群或情境。 分类维度:根据课程的来源信息,在“学历教育”或“非学历教育” 维度中选择。 如电大开放专科的课程 需选择“学历教育”维度下的相应分类。,实现个性化的资源分类定
4、制,二、资源编目规范要点(步骤一:创建课程,填写课程的基本信息),课程名称 关键字:课程名称,课程负责人及主讲人姓名,特殊字段(非必填) 关联关键字:通用课程名称 (详见 附录通用课程名称),二、资源编目规范要点(步骤一:创建课程,填写课程的基本信息),课程简介:三段(段首在中文全角状态下空两格 ) 课程性质、适用范围与对象 课程主要内容 课程目标,样例: 传感器技术与应用是应用电子技术专业一门实践性很强的专业核心课程。 本课程的内容包括全球定位系统及其应用、地理信息系统及其应用、遥感及应用、精细农业决策管理支持系统、信息检测与处理系统、智能化农业机械装备技术、农业信息技术与精细农业。 遥感器
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