八下四五七单元复习课件.ppt
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1、第四五七单元复习,人教版中国历史八年级下,考点要求: 1、了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 2、知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。 3、以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例,说明我国在国际事务中发挥的作用。 4、以人们的衣、食、住、行、用等方面的变化为例,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。,台湾问题,第一次:1624年荷兰殖民者入侵台湾 第二次:1895年日本通过马关条约强占台湾,历史上,台湾有三次跟祖国大陆分离,1662年郑成功收复台湾。,1945年抗日战争胜利,中国收复台湾主权。,第三次: 1949年,
2、解放战争后期,国民党败逃到台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。,与港澳问题不相同,港澳问题属于主权外交问题, 台湾问题是中国内政问题。,回首往昔,拓展提升,1.美国一个著名的战略研究机构认为“一国两制 在 某种意义上超过美国星球大战 ,而且是不动一枪 一炮不花一分钱的超级战略。”这一“超级战略”的 提出者是 ( ) A. B. C. D.,C,2.“忆往昔,求和割地华夏声咽忍顾黎民血;看今朝, 喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各项中,最 符合这副对联主题的是 ( ) A.开国大典 B.“文革”结束 C.改革开放 D.香港回归,D,3.(2010福建龙岩,12)澳门回归10年,经济持续增长,20
3、02年2008年GDP年均增长达205%,人均GDP达292万澳门元(约36万美元),已成为亚洲最富有的地区。这一现象最能说明 ( ) A.在澳门实行资本主义制度适合我国实际 B.澳门有强大的经济实力基础 C.澳门的稳定为世界经济繁荣做出了贡献 D.“一国两制”是澳门稳定繁荣的政治保证,D,拓展提升,C,拓展提升,5.(2010福建福州,11) 2009年,北京故宫博物院向台北故宫举办的“雍正清世宗文物大展”提供了37件(套)文物展品。这体现了海峡两岸的( ) A.商贸往来 B.探亲访友 C.文化交流 D.捐资赈灾,6.(2010河南,10)下列选项能够体现新中国成立以来我党创新精神的是 (
4、) 第一个五年计划的实施 资本主义工商业改 造过程中的赎买政策 “一国两制”构想 家庭联产承包责任制 A. B. C. D.,C,8. (2010乐山改)我国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女 不变的追求。阅读下列材料,回答问题。,拓展提升,一国两制,材料一:,材料二:,香港回归政权交接仪式,澳门回归政权交接仪式,胡锦涛会见台湾国民党主席连战,台湾旅客乘坐深航班机开心回家,台湾歌手范晓萱成都演唱会,范晓萱,穿过我的青春的你的歌,材料一体现了哪一构想的成功运用?世界近代史上,美国为维护国家 统一进行哪场战争?,从材料二中你能获取什么信息?材料二体现了中国共产党对台湾问题 的基本方针是
5、什么?谈谈你对解决台湾问题的认识。,两岸交流的加强。,“和平统一,一国两制”。,南北战争,(3)综观上述材料和问题,请谈谈你的认识。,民族团结、国家统一有利于社会稳定和发展; 统一是各国人民的共同愿望等等。,1997年3月26日,江泽民在接受国际政治杂志采访时说:我们一贯主张在一个中国的原则下通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧,实现台湾和大陆的统一。 (1)明朝后期,驱逐了荷兰殖民者,使台湾重新回到祖国怀抱的民族英雄是谁? (2)甲午中日战争中国战败,通过什么条约台湾被割让给日本?哪一年台湾又回到祖国怀抱? (3)改革开放后,邓小平提出解决祖国统一的基本方针是什么?含义是什么? (4)结合历
6、史和时事,请你分析一下有利于海峡两岸统一的因素和阻碍海峡两岸统一的因素各有哪些?,有利因素:台湾自古就是中国的一部分,实现祖国统一是两岸人民共同愿望; 两岸有相同的文化背景; “一国两制”在香港、澳门的成功实践; 中国综合国力的提高。 不利因素:两岸政治制度不同; 两岸经济发展水平不同; 国际反华势力的干涉; 台湾岛内“台独”分子的阻挠;,为了实现两岸正常往来和国家统一,中国政府在提出和平统一主张的同时,也采取了一系列推动两岸关系发展的措施,改革开放以来,哪些事件密切了两岸交往、推动了祖国统一大业?,答:(1)1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化
7、交流等方面,逐步采取了一些开放措施。 (2)1990年台湾成立了海峡两岸交流基金会,1991年大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年,两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。史称“九二共识” (3)1993年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈(即汪辜会谈),海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 (4)1995年初,江泽民提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张,是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。,1、新中国的外交政策: 。 2、新中国的外交成就: 20世纪50年代: 1)1953年,周恩来提出 。(内容、影响) 2)1955年,周恩来出席 会议,提
8、出 方针。 20世纪70年代: 3)1971年, 秘密访华; 4)1971年,26届联大 (中国外交重大胜利) 5)1972年, 访华,签署 ; 6)1972年, 建交; 7)1979年, 建交(走向正常化)。 21世纪初: 8)2001年,中国承办 。(主题、意义) 9)2001年,中国加入 。,自主复习,(1)上述材料被称为什么? (2)它是在何时、什么情况下、谁提出的? (3)后来产生了什么影响?,和平共处五项原则,1953年中印就两国在西藏地区的关系问题谈判,周恩来在接见印度代表时提出的,成为处理国与国之间关系的基本准则。,互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处,
9、议一议,材料1、亚非的绝大多数国家和人民都曾受过殖民主义所造成的灾难和痛苦。我们应互相了解和尊重,互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐慌我们的会议应该求同存异。 周恩来在亚非会议上的讲话 材料2、这次会议讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题 回答: 1、亚非会议也称什么会议?其特点是什么? 2、会上周恩来提出了什么方针? 3、 “求同存异”中的“同”和“异”各指什么?,第一次无殖民主义国家参加的亚非国际会议,求同存异,同:遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同:促进世界和平;争取民族独立;发展民族经济。 异:社会制度不同;建设道路不同;意识形态不同,第26届联合国大
10、会恢复中华人民共和国在联合国的合法席位,“大国家的大人物” 乔的笑,得以恢复的原因有哪些?,中国综合国力和国际地位的提高 第三世界国家的支持 美国霸权地位的衰落,知识扩展,结合图标说一说新世纪 中国外交成就,上海合作组织,世贸组织,奥运会,世博会,A,B,C,D,弱国无外交;落后就要挨打; 坚持改革开放,发展经济,提高综合国力。,3、全国人民的共同努力;,1、我国综合国力的增强和国际地位的提高,2、我国积极灵活的外交政策;,最根本,4、外交家的努力和智慧。,讨论,对比旧中国,新中国取得辉煌外交成就的 原因和启示。,原因,启示,2010扬州中考在20世纪50年代召开的一次国际会议上,“周恩来并不
11、打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”,这是因为周恩来提出了A独立自主原则 B和平共处原则 C团结反帝方针 D求同存异方针,D,A, 2010合肥孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是 A万隆会议的圆满成功 B抗美援朝的胜利 C北京奥运会的成功举办 D与苏联建交,5下列各图都包含有同一历史人物,其中最能体现该人物外交才能的是,D,6、中国在联合国合法席位得到恢 复是在: A 24届联大 B 25届联大 C 26届联大 D 27届联大,C,7、1971年11月
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