【工作总结】精选教师业务学习总结900字.docx
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1、第 1 页 精选教师业务学习总结 900 字 特征码 pyugTxNNtZxwQKXWQyBd 暑期远程教师培训,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内 涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激 情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。下面是我通过学习获得 的点滴体会: 一、本次培训大大拓宽了我的视野。通过这几天的培训, 我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己 的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件 多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接 受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生 成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课
2、程的教师也 不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演 “组织者” 、 “指导者” 、 “促进者” 、 “研究者” 、 “开发者” 、 “协 作者” 、 “参与者” 、 “学习者”等多元角色。为不断提升自己的 教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理 念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终 生的学习者、教学实践的反思者。通过学习,让我茅塞顿开。 我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课 堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。通过学习,我的 第 2 页 思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课 堂,跨越时空,让我的课堂更能体现
3、时代性和社会性。 二、在中学数学教学中创造各种适合教学需要的情境可以 激发起学生学习的欲望,可以在动手实践、自主探索与合作交 流中帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思 想和方法,提高学生的能力,使学生得到全面的发展,真正成 为数学学习的主人。 三、感受压力,增强信心。在这里,我突然感到自己身上 的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的 骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教 育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间 和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及 时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作 用等,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。
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