八年级下历史课业整理.ppt
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1、,八年级下历史课业整理,LOGO,(1)线索,(2)主线,(3)认识,我们传承的文明,人类社会进入文明时代的发展历程,中国社会的发展,文明的传承,物质、精神、制度(政治),工业文明的诞生和发展,主题,史前时代,文明的起源,农耕文明时代,工业文明的来临,工业文明的浪潮,走向现代世界,第二次世界大战后20世纪70年代,20世纪70年代以来,工业文明发展进程,16世纪初 18世纪工业革命前,20世纪上半期,工业革命19世纪末,第六单元 席卷全球的工业文明浪潮,工业革命的结果,鸦片战争以来的 近代中国,整体世界的最终形成,汇入工业文明大潮 的中国,改变世界的工业革命,工业时代的社会变迁,工业革命对社会
2、的 影响,内容主题:工业革命的经过、结果及其影响,以及同时代中国的曲折发展历程。,工业革命的过程,第一课 改变世界的工业革命,意义:了解工业革命发展的两个阶段及其成果,掌握工业革命促成人类生活的蒸汽时代和电气时代相继到来。,工业革命的兴起,“科学的世纪”,工业革命的新阶段,人在工厂,蒸汽机的 发明与应用,科学技术 的巨大作用,电力的 广泛应用,工厂的普及 与管理制度 的逐步完善,第二课 整体世界的最终形成,地球变小了,文明与野蛮相交织,挑战与回应,资本主义国家的海外殖民掠夺,海地独立革命,日本明治维新,意义:通过了解整体世界形成的种种表现,感受工业文明的成果,并思考整体世界最终形成具有的积极与
3、消极影响。,新型通讯工具和交通工具的发展,日益频繁的贸易往来,港口城市的兴起,人口的大规模流动,广泛的文化交流,第六单元,工业革命的历程,工业革命的兴起阶段,工业革命的新阶段,比较(从时间、主要发明、理论基础等进行比较),科学的世纪:由于工业革命的需要,在政府的重视和支持下。19世纪。,工厂出现,和手工工场进行比较(分工合作和流水线作业),整体世界的形成:,地球变小了(经济、交通、文化、人口、体育),根本原因是工业革命的推动作用,新型交通工具只是条件,文明与野蛮的交织(印度)以及回应(日本和海地),工业社会的变迁,工业化:,工业带动其他行业协调发展,城市化:,工厂的发展带动,以及城市病的出现,
4、社会的变迁:物质生活和精神生活。,争取权利:妇女运动和工人运动(马克思主义的诞生),生活中的变化:,交通、穿着、住房、精神世界等方面看工业文明的作用,第三课 汇入工业文明大潮的中国,屈辱 的岁月,鸦片战争,悲壮 的抗争,从维新 到革命,意义:通过讲述鸦片战争以来中国社会发展的曲折历程,展现近代以来中国人民不断斗争、不断探索的历史画卷,理解工业文明给中国带来的强烈冲击。,甲午战争,掀起列强瓜分中国的狂潮,中国人民英勇不屈进行抵抗,开明知识分子的努力与尝试,林则徐、 魏源的主张,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,改良派的改良运动,资产阶级的民主革命,师夷长技以制夷,第四课 工业时代的社会变迁,意义:感
5、受工业革命给人类社会的政治、经济、文化等方面带来的巨变,体会马克思主义的诞生是这一时期最重要的思想成果。,工业化 和城市化,现代生活的源头,马克思主义的诞生,工业化和城市化的好处与坏处,工业化对人类生活产生深刻影响,空想社会主义与马克思主义的诞生,综合探究六 在生活中感受工业文明,意义:通过选取某种工业革命的成果,加深对工业文明促进社会进步的认识。,从交通工具看社会的进步,工业文明大家谈,列举材料,讲述 交通工具的发展变化,思考问题,感受交通 工具中体现的社会进步,展开调查,进一步关注 工业革命的成果对社会 进步的重大促进作用,第七单元 走向现代世界,俄国十月革命 凯末尔改革 罗斯福新政,开辟
6、新的 发展道路,民族复兴的道路,两次世界大战 与经济危机,全球性的震荡,五四运动与中国共产党的成立,开辟新的解放道路,传统资本主义模式得到改造,中国革命的新篇章,人类文明的挫折,面对日军侵略,中华民族万众一心,取得了八年抗战的胜利,中国人的社会生活与思想观念 经历着前所未有的变革,悄然转变中 的社会生活,万众一心的抗日战争,新中国的诞生,三年的解放战争,中国共 产党取得胜利并建立新中国,内容主题: 通过各种历史史实,全面理解人类文明进程中,既有前进,也有挫折。尤其要把握在俄国十月革命的影响下,中国人民作出了走社会主义道路的历史性选择,经过抗日战争和解放战争的洗礼,最终建立了中华人民共和国。,第
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