一上操场上导学案.doc
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1、樊城区二十中小学部一年级语文雅学案课题:课型:操场上 课时:2课时(导学、独学、对学、群学、预展、大展示、评学) 学习目标: 1、我能认识文中14个生字,认识“足字旁”、“提手旁”2个偏旁,能正确流利的朗读课文,初步感知儿歌。2、培养学生主动识字的兴趣及能力。3、激发积极参加体育活动的兴趣。教学重、难点:认识14个生字和2个偏旁,能正确、流利的朗读词语。雅趣导学 导入目标雅心独学 个体探究雅致共享合作探究雅行拓展启发探究雅学落实 巩固提升导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结走进文本理解内容体会情感内容:走进文本
2、,理解内容,体会情感。学法:一:看图,说说文中的操场上有哪些体育活动?二:借助拼音,试着读读课文,并圈出生字。三:我能给课后生字注音,能组俩个词,说一说记字方法。四:我要观察田字格中的生字,并描红。对学:检查落实独学任务检测:1、互查:对子检查读课后生字,并组俩个词。群学(突破重难点)合作研讨:1、在小组长的带领下,每个人轮流说字的记字方法。2、带领组员们读熟课文。预展:针对展示方案,分组思考展示方式及预展。方案一:我们小组能“开火车”读出所有生字。方案二:我们小组能说说生字的拼音读的时候容易出错的地方。方案三:我们小组能给生字组两个词我们小组能在田字格展示“我会写”的生字并说说它。当堂测评 分层达标落实基础比一比,做一做八( ) 天( ) 自( )入( ) 大( ) 白( )发展能力我们一起来做有趣的体育活动。
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