三年级英语上册Recycle1第二课时教案人教PEP.doc
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1、第二课时教学目标:1、进一步调动学生学英语的兴趣,并就本单元做综合评价。2、复习身体部位之后,让学生做个有趣脸谱。3、学唱英文歌曲 How Are You? 使学生能听懂、会唱歌、知含义。教学难点:复习过程中的兴趣培养。教具准备:1 教师准备教材配套的录音带。2 教师将 Lets make 部分的眼睛、嘴、鼻子、耳朵和空白脸谱复印给每个学生一份。3 教师准备一个自己已制作好的可笑的脸谱。4 学生准备胶水。5 教师准备脸谱的课件。6 教师准备身体部位的名称图片。教学过程:1 热身、复习 (Warm-up/Revision)1)师生之间进行英语对话。2)学生之间自编对话并表演。3)教师播放第2 课
2、时的两首歌谣,让学生边拍手边说歌谣。4)师生共同演唱歌曲 Head shoulders knees and toes.2 呈现新课 (Presentation)1)出示身体部位的名称图片,教师将图片很快的在学生面前晃过,问:What is it?2)教师出示课件说:This is a funny face. 重复 a funny face ,学生跟读 a funny face、This is a funny face. 。3)教师出示教学课件并说:Lets make a funny face.在制作脸谱之前,师生说:Lets make a funny face. 当脸谱制成后,师生共同说 Th
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