三年级英语上册Recycle2第一课时教案人教PEP.doc
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1、Recycle 2The First Period教学目标1.复习1单元所学的交际用语。2.能在实际情景中运用句型:“Can I have some., please?”,“Look at.”,“I like.”。3.能听懂、会说“Read aloud.”部分的故事。教学重、难点分析重点:1.能听懂、会说“Read aloud.”部分的故事。2.复习1单元所学的交际用语。难点:“Read aloud.”部分的故事情节的理解。教学准备1.准备教学所需的图片及“Read aloud.”部分的教学挂图。2.准备录音机和录音带。教学过程1、 课前热身(Warm-up)1.教师播放第五单元的歌曲Lets
2、 have a picnic today的录音,学生齐唱。2.自由交谈。二、课前预习(Preview)1.教师用句型“Touch your.”说指令,学生做相应的动作,复习表示身体部位的单词。2.师生用句型“Can I have some., please?”进行师生对话,复习相关食物的词汇。三、新课呈现(Presentation)Read aloud.1.教师拿出一个大苹果和小苹果的图,指着小苹果图,说:“Look, it is small.” ,再指着大苹果图,说:“This one is big.”,并用手势帮助学生理解读单词“big”的意思。然后教师在黑板上用简笔画画出一个体型较大和体
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