一年级我的太阳教案.doc
《一年级我的太阳教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级我的太阳教案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、一年级湘版我的太阳教案设计王海燕教材分析:本课通过启发学生想像,让学生带入主观情感,从而表现出具有个性的“我 的太阳”的形象 。“我的太阳”从激发主体热情和本原意识出发,诱发学生的表现欲望,本课的难度很大,但给学生表现的空间却很大。学情分析:一年级的学生小,对绘画的想象还不是很了解,先调动学生的想象让学生大胆的想象。教师从课外寻找和自己创作的“我的太阳”范图主要是在太阳的圆形内部及光芒上求变异,展示各式各样的太阳大概有二十种,为学生提供了丰富的样式,拓展了学生的创作视野。学习要求: 1能抓在太阳的基本形状特征进行大胆想像,创造出有个性的太阳形象。 2在美术活动中,表现出热爱生活、热爱大自然的思
2、想感情 学习重点:创造出有个性的太阳形象 学习难点:如何使学生克服模仿的心理(怎样变化圆内空间、圆形及光芒)学具准备:水彩笔一盒、油画棒一盒。教学课时:两课时评价任务:让学生绘画出一幅自己心目中的太阳。学习教程: 、导入课题。1.出示一组喜、怒、哀、乐的图片让学生猜出是什么表情。2.让学生猜谜语“白天出现,晚上不见,又红又圆,照亮地面。” 找生回答。(太阳)。二、揭新课题: 1.今天我们学习我的太阳 2.讲解关于太阳的相关知识。3.让学生简单讲解关于后羿射日的故事。如果天空中没有了太阳会是什么样子?(很黑,什么也看不到)4.找生说出自己心目中的太阳是什么样的? 5.师画太阳并加上眼睛、鼻子、嘴
3、巴。老师:咦,怎么太阳还有眼睛、鼻子、嘴巴?这是怎么回事? (把太阳当做人来画)画上眼睛、鼻子、嘴巴,就变成了人,这是在太阳圆内变化了。那四周的光芒,它又是怎样变化的呢? 这种方法叫什么呢?(拟人化)6.请打开书看书中左上图:他把太阳的光芒变成了小女孩的头发,还用蝴蝶结扎起来,还给她脸上涂上红红的胭脂,一下子,太阳就变成了一个美丽的小姑娘。 书中左下图:把这个太阳的脸涂成了大海的颜色,嘴画成了一艘小船,鼻子画成了一个小人坐在船上邀游大海,脸上笑成了两朵花,再看它的光芒像火焰一样,然后还种了许多的小树,这位同学还有环保意识,种上了树,都把小鸟吸引来了,还在这儿做窝呢。 书中右下图:太阳的头顶上戴
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 太阳 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-2206003.html