世界因生命而精彩教学设计.doc
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1、世界因生命而精彩教学设计目标预设:1、知识与能力:通过学习,让学生懂得“缤纷的世界是由多彩的生命构成”,从而懂得去关爱生命、珍惜生命2、过程与方法:主要通过学生的实践活动和教师的精讲点拔,启发他们独立思考,探究、感悟“多彩的生命构成了缤纷的世界”,从而真正内化“生命需要相互关爱”的道理。3、情感、态度、价值观:让学生感叹生命的精彩、生命的伟大,因而树立“关爱生命”是人类高尚的美德的价值取向。教学重难点:重点:生命需要相互关爱难点:激发学生对生命的感叹,从而珍惜、关爱生命教学准备:图片及各种资料,要求学生搜集所喜爱的各种生命体的图片和风景图片,搜集危害生命的现象和事例教学过程:一、课前准备分组收
2、集一些展示生命的图片、实物、音像制品等。二、导入新课同学们,你可曾想象,世界如果没有了生命,会是什么样?(同学们尽情想象后回答。)同学们想象力非常丰富,虽然回答各不一样,但有一点是相同的,那就是我们的地球将变得非常的死寂与可怕。不过值得庆幸的是,据科学家研究,在地球上生存着3000万5000万生命,人类只是这众多生命中的一种。这节课我们就来了解生命,认识生命。三、新授活动1 成果展示展示介绍课前收集的关于生命的图片、实物、音像制品等。我收集的是: ,我对它的简单介绍是 。(使学生体会到世界因生命而精彩)板书课题 世界因生命而精彩(一)多彩的生命构成了缤纷的世界 (板书)活动2探究生命欣赏书中两
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