两位数加整十数.的练习.doc
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两位数加整十数一位数的练习教学内容:教科书26页的“想想做做”的习题。教学目标:1.让学生经历探索两位数加整十数两位数加一位数(不进位)的计算方法的过程,掌握这些加法的口算方法进行计算。教学过程:一.复习1.算一算:25+50= 24+5= 2.口算:34+40= 21+6= 8+81=75+2= 60+15= 70+23=二.练习.1.想想做做3独立填表,集体订正.2.完成“想想做做”4先计算,再交流结果,最后比较每组上下两题,你发现什么?(还能举出这样的例子)3、“想想做做”第5题。(游戏形式:摘水果)4.完成第六题.给充足的时间学生去做,并教育学生检查的习惯.做的全对的给予表扬.5.“想想做做”第7题。(先指名说题意,再提问题,最后列式解答。)三.布置作业:四.教学后记:
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