一棵橡树教案.doc
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1、一棵橡树教案教学目标1自主学会本课生字、新词,运用工具书或联系上下文理解“与日俱增”、“居高临下”、“妄自尊大”、“不可一世”等词语的意思。2通过对重点词句的理解,体会这棵橡树的骄傲情绪。3正确、流利、有感情地朗读课文,懂得“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。教学重点1将自己的感受、体会、感悟等批注在课文旁边。2从橡树成长、骄傲、无助、失败的过程,明白“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。教学准备多媒体课件。教学时间 一课时教学过程:一、介绍橡树,引入新课,了解作者:1、导课:师:(课件出示图片)这是一棵高大的橡树。橡树的种类很多,黑橡、白橡、栗橡等等,它是世界上最大的开
2、花植物。咱们寺山上那种栎树,就属于橡树的一种。橡树寿命很长,可以达400多岁,叶子比手掌还大,果实坚硬,是松鼠等好玩动物的上等食品;橡树树冠有多大,树根就有多广,地下风光和地上风情可以媲美,所以人们把橡树看作壮悍强大的象征。今天,我们一起走进27课,去了解一棵橡树的经历。(板书课题。)2、引导学生阅读“课文链接”,了解课文的作者。二、设疑:引导学生质疑:看到课题,你心中产生了哪些疑问?(板书:这是一棵什么样的橡树?)三、自探(一)学生自探:【自探提示一】(1)自由读课文,勾画出本课生字新词,联系上下文理解词语。(2)用自己喜欢的方式再读课文,结合文旁的批注理解课文内容,思考我们提出的问题。四、
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