中东地理教案.doc
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1、文星中学七年级 地理 学科学案备课日期:2010年4月12日 执教日期: 年 月 日 设计:邵鹏程课题:中东教学目的1、读图说明中东地区的范围、位置、了解其位置的重要性2、学会运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产、输出情况3、引导学生关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题教学重点:三洲五海之地。教学难点:三条输出航线。教学程序:方法与措施教学内容及预见性问题一、练习导入 在课前安排学生通过报纸、电视、或互联网,有意识地收集相关的新闻报道和时事评论,说说你印象中的中东二、自主探究 阅读课本P50-53 1、中东的地理位置:(1)写出“三洲五海”的名称 P51 8、3(2)写出具有战略地
2、位突出的海峡和运河名称 地中海-黑海波斯湾-阿拉伯海地中海-红海(3)填写下列框图P52洋海 海海海军土耳其海峡苏伊士运河 海 基地海 海 洋(4)分析土耳其海峡和苏伊士运河在沟通东西方联系方面的重要作用 2、中东丰富的石油资源(1)写出中东主要的产油国家(2)用数据说明中东石油资源的丰富A、储量65、4% B、产量30、5% C、出口量44、7%(3)读图P53 8、6找出中东石油的三条输出航线 1-2组:航线A 3-4组:航线B 5组:航线C 经过的主要海洋、海峡、运河 到达的国家和地区航线A航线B航线C三、拓展提升1、中东各国所产石油的90%供出口,中东地区所产的石油为什么会大量出口呢?2、如果中东地区的石油减产,下列国家中受影响最大的是: A、俄罗斯 B、印度 C、日本 D、新加坡3、下列关于日本从中东大量进口石油原因的说法,不正确的是:A、日本石油资源缺乏B、中东地区是离日本最近的石油出口地C、中东地区石油丰富且油质好D、中东地区到日本有便利的海上航线四、梳理巩固五、检测评价
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