中国的河流2.doc
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编号: 编写: 审核: 班级: 组别: 姓名: 一 评: 二 评:2.2中国的河流长江、黄河【学习目标】1、读图说出长江和黄河的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点。2、运用地图和资料,分析长江和黄河各段的水文特征。 【重点难点】 1、了解长江开发利用的现状及潜力(重点)。 2、根据长江和黄河开发利用中存在的问题初步提出长江和黄河各河段的开发治理措施(难点)。 【学习方法】 自主学习、合作探究。 【装 订 线学习流程】 自主学习 1、阅读图2-46、2-53及课本50-59文字,完成下面表格问题。项目河流长江黄河发源地注入的海洋长度流经的省区(简称)流经的地形区水能丰富的集中河段目前的主要水电工程容易发生水灾的河段、原因及治理措施河段原因治理措施 上、中、下游的分段点及主要支流上、中游段中、下游段主要支流合作探究画图(长江、黄河图自画,然后填出发源地、注入的海洋、支流、分段点、主要水电站名称,并熟记所有内容)1)长江2)黄河 达标测评1.“万里长江,险在荆江”的主要原因是 ( )A.支流多 B.流域广 C.无湖泊调节洪水 D.河道特别弯曲2. “人在水下走,船在天上行”的说法形容的是哪条河流( ) A.黄河上游 B.黄河中游 C.长江下游 D.黄河下游3.治沙和防洪并举的治理黄河的主要手段是: ( ) A.造林种草 B.加固大堤 C.修筑梯田 D.修建水库
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