五年级数学月考试卷分析.doc
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1、五年级数学第一次月考试卷分析这份试卷难易适中,从题量和时间安排上来说题量不是很大, 所考内容深入浅出地将教材中所考察的内容展现在本试卷中,并注重考查了学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况,教师也能够通过此次测试中找到自己教学中的不足,以改进教学方法。就此次测试具体分析如下:本试卷共六道大题。第一大题:计算题,以考察学生的计算能力为主,包括直接写得数、竖式计算及简便计算。部分学生的计算能力较差,甚至简便计算方法不会。第二大题:填空题以基础知识为主,主要考查学生对基础知识的掌握。学生对这道题掌握得还不够理想,尤其是积的变化规律,不知道积随着因数如何变化。第三大题判断
2、题有的学生对商不变的性质搞不清楚了。第四大题:选择题考查了学生对小数乘除法的掌握情况及积、商的变化规律,学生掌握的不太理想,该计算的不计算 ,能举例的不举例。第五、六大题:解决问题此题以课本基础为主,一共5个小题,对一部分学生来说,有一定难度。学生失分最多的就是这道题。错误原因:学生不能仔细读题,认真揣摩题意,答题意识不够清晰。应用题从意义上讲不容易通过,学生们不容易理解,这就要学生学会灵活的运用做题方法,这样才能随机应变。应用题教学是小学阶段一个重点又是一个难点,因此,在教学中要把握好这方面的教学,找到合适的方法,我们还需要让学生多说、多画、多练,结合实际以达到教学目的。改进措施:(1)加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。(2)加强对学生的能力培养,尤其是动手操作、认真分析和实际应用的能力培养。(3)培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体分析等良好的学习习惯。(4)培养学生良好的答卷习惯,保持卷面的清楚、整洁。总之,此试卷测出了学生的水平,也测出教师自己教学中的不足之处,我将会在今后教学工作中加以改进,以达到更好的效果。
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