作业:探究凸透镜成像规律.doc
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改进前教学目标:1、 知凸透镜成像规律及其应用。2、 能运用凸透镜成像规律解释有关现象。3、 通过探究凸透镜成像规律的过程,初步培养学生探究学习的一般过程和方法。改进后的教学目标:一、知识与技能 理解凸透镜的成像规律 二、过程与方法 1.能在探究活动中,初步获得提出问题的能力. 2.通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法. 3.学习从物理现象中归纳科学规律的方法. 三、情感态度与价值观让学生参与观察,试验,制作等科学实践. 引导学生提出问题,进行猜想与假设,从而设计实验并进行实验,最终再通过分析与论证进而得出结论.从而使同学完整地体验了科学探究的过程,并培养了学生提出问题,分析问题观察实验,总结归纳的能力。
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- 关 键 词:
- 作业 探究 凸透镜 成像 规律
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