做对每一道题,写好每一个字.doc
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1、做对每一道题,写好每一个字 “做对每一道题,写好每一个字。”今天家长会上男孩恺的一句话,又一次震憾了我。三年级时,开始接触这个男孩子,感觉他懂事、好学,只要交给他的事,你可以放一百个心。每一门功课都学得很扎实,每一项作业都完成得很漂亮。这样出色的一个孩子,一定有着良好的家庭教育环境。于是,三年级的家长会上,我们请恺的父亲介绍育子经验。孩子父亲的一席话,让我们震憾不已。恺的父母都是普通工人,经常加班,有时候吃饭也顾不上,孩子的一切事情都是由他自己负责的,自己做作业,自己洗澡睡觉,有时吃饭也是自己准备,等父母回家的时候,孩子往往已经睡了,作业本摊在书桌上,父母只是给他签个字而已。所以他的父亲觉得他
2、们也没有花心思去培养,一切就这样形成。他的话让我想起,一位教育专家曾讲过类似的例子。清华大学一位学生的母亲,也是要她介绍教育培养孩子的经验,她的母亲觉得自己在教育孩子方面没什么经验,父母也不怎么有文化,孩子的父亲负责挣钱,母亲负责家务,孩子负责学习。专家一语道破,这就是孩子成功的本质所在,一个家庭中每个人都有自己的职责,分工明确,父亲勤勤恳恳,母亲任劳任怨,她有什么理由不好好读书。孩子努力学习是她的职责。怪不得恺如此出色,原来他和父母一样都在履行自己的职责。今天,恺已经是五年级的学生了,我们请他为大家介绍他的学习方法。他说每天放学后第一件事就是填饱肚子(因为妈妈回来很晚),然后开始做作业,妈妈差不多六点半回家,他作业也差不多完成了,妈妈给他准备点晚饭后又去上班,他吃好饭听英语,老师要求听半小时,他往往要听四十分钟,一般情况8:309:00之间睡觉。他对自己的要求是“做对每一道题,写好每一个字”。多么朴实的话语,多么不简单的孩子,没人监督,天天如此,我断言,只要保持这样的状态,他绝对可以发展得很好。我为有这样的学生而骄傲。
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