匀变速直线运动的速度与位移的关系导学案.doc
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1、淄博十中高一年级物理导学案 班级: 姓名: 编制人: 日期: 千里之行,始于足下课题:匀变速直线运动的速度与位移的关系【学习目标】1理解匀变速直线运动的位移与速度的关系。2掌握匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间的相互关系。 3会用匀变速直线运动公式解决实际问题。【自主学习】一、复习旧知识速度与时间的关系式 位移与时间的关系式 二、合作探究,精讲点拨情景推导:某物体做匀加速直线运动,已知初速度为V0,经过一段时间后,速度变为,物体的加速度为,则在这个过程中物体运动的时间和位移是多少?结论:速度与位移的关系表达式 三、匀变速直线运动公式解决实际问题。例1射击时,火药在枪筒中燃烧。燃气膨胀,推
2、动弹头做加速运动。若把子弹在枪筒中的运动看做匀加速直线运动,假设枪筒长0.64m,子弹的加速度5105m/s2,我们根据已知条件能否求出子弹射出枪口时的速度? 例2、一辆汽车以20m/s的速度行驶,驾驶员发现前方道路施工,紧急刹车并最终停止。已知汽车刹车过程的加速度大小是5m/s2 ,假设汽车刹车过程是匀减速直线运动,则汽车刹车开始到停止所走过的位移?思考:汽车从开始刹车经过5s所通过的位移大小。例3:物体做匀变速直线运动,初速度为v0,经过t,速度达到v,则物体在这段时间内的平均速度为( )A.B.C.D.v0+at小结:位移x与速度v、时间t的关系式: 四、当堂检测 1. 做匀加速直线运动
3、的质点,运动了t s,下列说法正确的是( )A.它的初速度越大,通过的位移一定越大B.它的加速度越大,通过的位移一定越大C.它的末速度越大,通过的位移一定越大D.它的平均速度越大,通过的位移一定越大2骑自行车的人以5m/s的初速度匀减地上一个斜坡,加速度的大小为0.4m/s2,斜坡长30m,骑自行车的人通过斜坡需要多少时间?3.汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2 s速度变为6 m/s,求:(1)刹车过程中的加速度;(2)刹车后8 s内前进的距离.反思总结规范解题1 、认真审题,分析已知量和待求量;2、弄清题意,画示意图,并在图中标出已知量;3、用公式建立方程,带入数据(注意单位换算)、计算出结果;4、对计算的结果和结论进行验算和讨论对一般的匀变速直线运动涉及的物理量有5个,即vo、vt、t、a、x。一般来说,已知其中的三个物理量就可以求出其余的一个或二个物理量。(1)不涉及位移x时:(2)不涉及末速度vt时:(3)不涉及时间t时:(4)不涉及加速度: 对于以上三种关系式,只有两个是独立的,在做题时,应正确分析题意,寻找题目给的物理量,选取适当的运动规律解决问题。
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