学会合理消费教案.doc.doc
《学会合理消费教案.doc.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学会合理消费教案.doc.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、学会合理消费辛村镇第一初级中学 王超教学目标1、知识目标:(1)了解消费方式及消费观念的变化(2)知道消费和理财都是参与社会生活的表现(3)了解如何合理消费。2、能力目标:帮助学生走出消费的误区,提高学生合理消费的能力,并初步树立理财的意识培养学生的理财能力。3、情感态度价值观:帮助学生理智对待消费,摆脱消费的攀比虚荣心理,确立节俭消费观和绿色消费观,树立正确的价值观。重点:帮助学生学会合理消费难点:帮助学生学会合理消费,确立绿色消费观四、教具:多媒体 教学过程:导入新课: 近年来在年轻人出现了“月光族”,在同学们当中也有“月光族”,即零用钱常常不知不觉就花完了,也不知道花到哪里去了,甚至还要
2、透支,但是并不见得买了什么实在的东西,这其实是涉及到什么问题?合理消费的问题。讲授新课:一、消费面面观提出问题:电视机款型和价格的变化同学们感受到什么?1、经济发展,市场上的商品日益丰富。2、人们的消费的选择越来越多样化,消费水平不断提高。提出问题:从这些新的消费热点反映出什么现象,说明了什么问题?1、人民生活水平提高,人们温饱型的消费向享受型的消费发展,更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。2、消费观念发生变化。二、学会理财,合理消费社会经济发展了,人民生活水平提高了。作为一个社会人,同学虽然还不是直接的生产者,但我们要关注国家经济建设,参与社会经济生活;另一方面,作为一
3、个学生身份的消费者,有财需要学会理财,也要学会合理消费,做精明的消费者,不要有钱不会花。生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也不可避免地带来不同消费观念的激烈碰撞。那么我们怎样抵制不良消费行为,做理性的消费者呢?关键在于把握好以下几个消费原则:消费前:原则一:作好预算,适度消费原则二:避免非理性消费原则三:不进行盲目攀比,不浪费金钱在消费的过程中:原则四:用环保的眼光去选购商品原则五:勤俭节约,注重精神需求,提升精神境界小结:随着经济的发展,人们的消费观念发生变化,作为中学生的消费者要有现代的经济头脑,学会理财,合理消费。板书设计:一、消费面面观1、人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高2、人们的消费观念在不断变化二、学会理财,合理消费1、参与社会经济生活的表现关注国家经济建设;学会理财,学会合理消费2、适度消费 提倡节俭(电教优质课教案)学会合理消费辛村镇第一初级中学 王超2011年3月
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学会 合理 消费 教案 doc
链接地址:https://www.31doc.com/p-2209442.html