六年级数学(2).doc
《六年级数学(2).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学(2).doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第二课时列方程解决实际问题(1)练习教学内容:教科书第2页练习一的613题。教学目标:1、使学生在解决实际问题的过程中,进一步巩固形如axbc的方程的解法,同时理解并掌握形如axb=c的方程,会列上述方程解决两步计算的实际问题。2、提高分析数量关系的能力,培养学生思维的灵活性。3、使学生在积极参与数学活动的过程中,树立学好数学的信心。教学重点:使学生熟练地列出方程解决问题。教学难点:引导学生独立分析问题,找出题目中的等量关系列出方程教学过程:一、复习准备谈话:上节课我们在五年级的基础上进一步的学习了用列方程的方法来解决实际问题,谁来说说列方程解决实际问题主要有哪些步骤?其中哪个环节你觉得比较重
2、要?在学生发言的基础上,教师进一步小结,明确列方程解实际问题的一般步骤。二、尝试练习提出要求:要想正确的解决实际问题,我们首先要保证在计算上不出差错,请同学们将这三道题目做在课练本上。(每一题指名一位同学上黑板)集体订正,了解学生的正确率,并指名一至两名学生说说自己错在何处。提问:(指30x2=360)在解这道题目时,第一步需要做什么?(方程两边同时2)依据什么性质?三、巩固练习 1、出示练习一第7题(1)分析数量关系提问:三角形的面积公式是怎样的?根据学生回答板书:S=ah2。联系这个公式你能找出数量之间的相等关系吗?(生独立思考后在小组内交流)指名口答。你觉得在这些数量关系中,哪一个等量关
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 数学
链接地址:https://www.31doc.com/p-2209509.html