内能与热机习题.doc
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1、2013高考英语试卷分析(四川卷) 作为进入高中课程改革的第一届高考,2013年英语试卷遵循“注重能力考查,体现课改理念,力求平稳过渡”的指导思想,符合2013年考试大纲、考试说明(四川版)的要求,突出考查了中学英语教学培养学生用英语“做事”的学习目标。试题在试卷结构、题型、重点、分值分布等方面都体现了“平稳入轨”的思想。 2013年英语试题保持了四川卷的传统:注重基础、突出能力。试题具有较高的信度、效度和良好的区分度。呈现出如下鲜明特点: 1. 试卷结构的调整,较好地体现了课改精神 2013年四川试卷的主观题型由50分上升到60分,更加突出了能力考查。考查基础语法知识的“单项填空”题从20小
2、题降到了10个,新增了重点考查学生用英语思维和表达能力的题型“阅读表达”。同时,“短文改错”题设错方式的调整,凸显对语言运用灵活性的考查,语篇取材于学生的写作,语境更真实。这些都突出体现了从“知识立意”到“能力立意”的课改理念。2. 重点突出,反拨作用好 整卷的考点都是基础英语的重点,做到了测试抽样的典型化。 对语言知识的考查均是中学英语教学中最基础、最常用的语法知识,如词法中的“动词”和句法中的“复合句”;对能力的考查全面,重点放在考查用英语获取和处理信息、用英语分析和解决问题、用英语思维和表达的能力。能有效地引导中学英语教学从注重语言知识的传授回归到注重学生语言应用的培养,具有良好的反拨作
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