写景作文教案.doc
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1、如何写好写景作文一、 教材分析 写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的、嗅到的和接触到的各种自然景物具体而又生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。二、教学目标 1、 培养学生细致观察景物的能力 2、 培养学生的审美意识、参与意识 3、 让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法 4、 在听说读写中提高学生的写作能力三、重难点分析 1、抓住景物的特征,全面细致的观察 2、把握写景顺序,写出层次 3、展开合理的想象 4、注意情景交融 5、归纳写作的技巧与方法 四、教学过程一、创设情境引入:同学们,有位诗人说过:“一花一世界,一沙一天堂。”其实,我们生
2、活的世界就是美丽的花园。那么,请大家思考一下怎样才能表现我们世界的美呢?那就需要我们大家用生花的妙笔来描绘。今天我们就回忆一下写景作文的写法。板书:写景二、合作探究(一)有助于表现万事万物本身的美与特点。有助于感情的抒发。“一切景语皆情语”(二)点明写景作用(生交流讨论,师明确):回忆写景要求:1、学生质疑:从三年级开始已经练习了描写校园景物的作文,为什么还要重复景物描写这一个文题呢?2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是写景作文对同学们提出的新的要求。3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同
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