几何图形的整理与复习教案.doc
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1、 几何图形的整理与复习 教案 四年级第一学期 明珠小学 吴敬之预设目标: 1、 会把这部分几何知识前后联系进行知识的梳理。2、 正确掌握线段、射、直线、角和圆的概念及特征。3、 能正确画角和圆,并能正确使用量角器和圆规。4、 正确建立圆和线段、射线和角之间的联系。5、 能进行较复杂的角的计算,并会用三角板拼出不同的角。教学重点:1、 对三线、角、圆进行综合梳理,建立正确联系。2、 正确掌握各个几何图形的概念,特征。3、 能正确画角和圆,并进行角的计算教学难点:能进行较复杂的角的计算,并会用三角板拼出不同的角课前准备: 课件 课堂练习卷 圆 圆规 量角器 三角尺教学过程:一、谈话引入1、出示生活
2、中的部分图形,引入课题 教师板书: 几何图形的整理与复习2、学生说说复习哪些内容? 二、复习线段、射线和直线1、通过折一折圆,找线段,建立半径、直径和线段的联系。同时复习直径、半径和射线、直线。2、 通过表格整理三线的区别和联系首先出示小胖整理的概念,请学生纠错。再出示表格名称编号表示方法端点个数可否度量OA线段B射线F直线DC3、线段、射线、直线的练习 小丁丁的对不对?(错题整理)1、经过两点可以画无数条直线。2、线段是直线的一部分。 练一练:圆上有4个点,过其中任意两点可以画几条直线?三、复习圆1、以线段AB为半径画一个圆。 他们画得圆有什么不一样?板书:圆心 它们的大小怎么样呢?板书:半
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