怎样写好小学数学作业中评语批语.doc
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1、怎样写好小学数学作业中评语批语 平顶山市叶县龚店乡中心小学 刘秋红(一)作业批语主要类型主要类型通过课题研究,归结出作业批语主要有欣赏激励型、锦上添花型、雪中送炭型、幽默风趣型、将错就错型、沟通融洽型、人生哲理型、协商面批型、警钟常鸣型九个类型。(二)基本要求1、精心捕捉,魅力润色。(1)加”料”-关注人格。(2)调”味”培养习惯 。(3)升”温”融入情感。(4)增“色”妙趣横生。如有时学生出现了失误,我会打趣道:“老虎也有打盹儿的时候呦。” “我可不希望看到三蹋糊涂减二蹋糊涂的作业。”学生在笑声中有所思、有所悟。2、因人而异,以诚相对。(1)尊重学生的个体差异。(2)尊重学生的学习差异。(3
2、)诚待学生的错误过程。如批语“你有什么心事请告诉老师,我是你的朋友。”3、正确把握,用心体会。(1)积极鼓励,忌讽刺挖苦(2)客观公正,忌袒护偏见(3)适时适度,忌陈调滥词(4)情真意切,忌有口无心(5)交流互动,忌恶语中伤。(三)具体操作策略1、欣赏激励-树立自信。激励性评价是促进学生主动学习的重要举措。及时有度的呈现激励性评价,能激发学生学习动机,能有效引起师生情感共鸣。如“你的解法方法非常好,有创造性。”2、锦上添花-拓宽思维。批改数学作业时,教师不仅要留意学生解题的正误,更应注重充分挖掘习题的智力因素,应适时以精妙之语激起学生思维的火花,启发学生拓宽思路、开发潜能、发展智力。如“你肯定
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