化学方程式的计算导学案.doc
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课题3 利用化学方程式的简单计算 导学案学习目标1. 理解化学方程式的含义。2. 掌握有关反应物和生成物间的质量关系。3. 掌握解题格式,培养解计算题的能力。重点难点重点:根据化学方程式计算。难点:解题格式的规范性。学习准备相关资料学习过程(一)创设问题情境,学习新知 1、 请同学们想一想:2个水分子的表示为 点燃 2、说一说:2H2 + O2 2H2O 方程式的意义,并标出各物质的质量比。质量比: : : 若 4g : g : g若 1g : g : g若 g : g : 18g(二)课堂展示例1.P102页 加热分解6.3gKMnO4可得到氧气的质量是多少?总结:根据化学方程式简单计算的解题步骤:(1) 设:设未知量(不带单位)(2)写:写化学反应的方程式(要配平)(2) 找:找已知和未知,及已知、未知对应的物质的质量(3) 列:列比例式(4) 解:解比例式(5) 答:简明的写出答语例2工业高温煅烧石灰石(CaCO3)可得到生石灰(CaO)和二氧化碳(CO2),如果要制取5.6t CaO,需要煅烧CaCO3的质量是多少? 生成CO2的质量是多少?总结:解题的要领和关键三要领:步骤要完整 三关键:准确书写化学式 格式要规范 化学方程式要配平 得数要准确 准确计算相对分子质量 (三)课堂小结(四)课后作业:课本103页练一练,课本103页2、3题。
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