植物的睡眠 (2).doc
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1、植物的睡眠教案 教学目标运用已有的识字能力,学会本课生字,能正确、工整的书写生字及所组的词语。正确流利,有感情的了朗读课文,了解植物的睡眠现象。对植物界的神奇充满好奇,有探求大自然奥秘的愿望。教学重点生 字 教 学教学难点阅读了解几种植物分别是怎么睡觉的。教学方法导 学 互 动课前准备生字卡、课件课 时第 二 课 时教学过程一、 复习导入1、 复习本课生字词的认读。2、 激趣导入、板书课题、我们人每天都要睡觉,休息大脑使我们精力充沛;身边的小动物要睡觉;大家有没有发现我们身边的植物药要睡觉。今天我们就一起走进自然看看我们身边的植物是怎样睡觉的。二、 出示导纲(一) 知识性问题1、 自读课文,标
2、出每段序号。2、 找出文中写了那几种植物的睡眠。(1) 自主学习解决问题(2) 汇报,师板书合欢树 睡莲花 红三叶草 植物的睡眠 蒲公英的花 花生 胡萝卜的花含羞草、羊角豆、白屈菜 晚香玉的花(二)探究性问题我最喜欢-,我知道他的睡眠特征是-。1、在文中找出,小组内交流。2、代表展示。3、师出示图片,生根据图片说说。 (三)合作解疑文中写了植物的什么和什么的睡觉?作者用什么将它们连起来的?(体会过渡句的用处。)1、 找出来读读。 2、 交流解疑 三、导学归纳植物的睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动,它不仅是一种有趣的现象,而且还是一个科学之谜呢?自然界真的是太神奇了,希望大家学好知识去自然界探索更多的奥秘。 四、 反馈训练1、造句只要-就-不仅-而且-2、把自己当作植物介绍自己是怎样睡觉的。 五、拓展观察身边的植物,它们有什么奇特的现象?观察后记录自己的发现。 六、板书设计合欢树 睡莲花 红三叶草 植物的睡眠 蒲公英的花 花生 胡萝卜的花含羞草、羊角豆、白屈菜 晚香玉的花 不仅有趣还是一个科学之谜
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