太平天国运动.doc
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1、专题三 一 太平天国运动设计:魏国丽 审核:詹主任课程标准:了解太平天国运动的主要史实,认识其作用与局限性。教学目标:1、(1)了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 (2)通过分析评价太平天国运动作为新时代农民战争的特点,提高分析问题的能力。 2、过程与方法目标 (1)通过对天朝田亩制度和资政新篇的比较,加深对这两个纲领的理解、认识。 (2) 结合时代背景分析太平天国运动的作用和局限性以及时代特点。3、情感、态度与价值观目标农民是中国近代民主革命的主要力量,但依靠单纯的农民运动无法完成民主革命任务。通过历史学习使学生关注中国农民问题,认识农民问题是中国社会的基
2、本问题之一。教学方法:比较法重点难点:重点: 太平天国爆发的原因、天朝田亩制度、太平天国运动的意义及其失败的原因难点:天朝田亩制度和资政新篇的评价课时:1教学过程:复习前课:了解鸦片战争后中国的社会状况; 遇到问题我们要问的三个问题:为什么?(即原因或背景)是什么?(即太平天国的状况)怎么样?(即结果或影响、评价)一、太平天国运动的背景(18511864)1、腐败的封建统治和沉重的剥削,阶级矛盾尖锐(根本) 反封建2、鸦片战争后列强侵略加剧,民族矛盾加深,人民灾难深重 反侵略的时代特点3、自然灾害严重(直接)4、西方宗教的影响, 洪秀全创立“拜上帝教”组织号召人民群众二、太平天国运动的过程前期
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