太阳是大家的教案 (2).doc
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1、25.太阳是大家的教材简析:太阳是大家的是义务教育标准实验教材第六册第七组课文的一首儿童诗。诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象,鲜花上洒满了太阳的金光,小树在太阳的照耀下生长,小朋友在温暖的阳光下快乐游戏。全诗用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同的国家的孩子游玩。“太阳是大家的”的寓意“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下分享太阳的温暖,世界的和平和社会的安宁,诗歌文辞虽简单,但字里行间却意境深远,是培养学生关爱他人、关爱世界、关心和平,进行人文教育的一篇好教材。设计理念: 通过多种阅读方式,理解课文内容,感受太阳的爱心,体会各国儿童的团结友爱,并感受诗歌的
2、快乐氛围。学习方式以朗读、感悟、联想等为主导,以诗歌特有的音律美,引导学生感受、理解、升华对太阳的热爱,激发学生学习语文和创作诗歌的欲望。教学目标:1、会认两个生字,会写四个生字,正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语;2、正确、流利、有感情地朗读课文;3、理解课文内容,感受太阳的爱心,体会各国儿童的团结友爱,并感受诗歌的快乐氛围。教学重点:感受诗歌的韵律美,引导学生朗读。教学难点:理解诗歌的含义。教学准备:PPT课件教学过程:一、音乐导入,激发兴趣1、学生听音乐七色光2、告诉老师刚才歌曲中唱的是谁?让学生说一说对太阳的了解。3、是啊,没有太阳就没有我们这个美丽、可爱的世界。太阳把她的金光洒遍世
3、界的每一个角落,带给我们光明和温暖。太阳是属于这个世界的,是属于我们大家的。今天,我们一起学习一首儿童诗太阳是大家的。 二、初读诗歌,整体感知1、出示初读要求:(1) 自由读诗歌,注意读准字音,读通句子,读不好的地方多读几遍。(2) 数一数诗歌共有几个小节?2、检查学生自学情况。3、师范读。4、学生再次有感情朗读全诗。三、指导精读,积淀感悟1、学习第一小节(1) 指名读第一小节,从他的朗读中你看到了一幅怎样的画面?(2) 指名回答,带生欣赏白云和晚霞的图片,理解“红彤彤”并弄懂“彤”的意思,让生再说说还可以用什么叠词形容颜色特别红。(3) 指导生有感情朗读前两行。(4) 这个时候的太阳就要落下
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