自制小相框教案.doc
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1、自制小相框教学目标:1、知识与技能:相框的相关知识,如材料、造型、色彩、装饰、支架。了解相框设计的基本内涵。2、过程与方法:学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。3、情感态度与价值观:训练学生的发散思维,激发学生的想象力。 重点难点:重点:学习和了解相框的材料、造型、色彩、装饰及支架中包含的设计。难点:相框作品的新颖、美观和实用。教学具准备: 教具:示范用作品、课件等。学具:卡纸、手工纸、毛线、铁丝、水彩笔、油画棒、勾线笔、纸盒等废旧材料。教学过程:一、导入同学们,看老师给你们带来了什么?(相机)请同学们猜猜老师要用这个相机干什么呢?(生议论)老师要为咱们班照一张全家福,大家说好不好?跟
2、着老师喊“一、二、三茄子!”好了,可是老师现在有一个困惑“照片照好之后,我们该如何把它展示出来,让你们能时时看到呢?(做一个相框)这是一个好主意,好!这一节课我们就来学习一下怎么制作这个相框,大家说好吗?(板书:自制小相框)二、导入新课1、请同学们思考一个问题“你在哪里见过相框?你见过的相框什么样子的?”(生小组内讨论)老师总结了一下,请看幻灯片。(有圆的,方的,心形的。还有毛绒的,贝壳的,长颈鹿的,等等)大家看,这里还有一些特殊的小相框(师出示用环保材料做出的小相框。)大家看它们漂亮吗?你们喜欢吗?现在请同学们观察一下,它们是用什么做成的呢?(生回答)这样做有什么作用?(可以保护我们环境,保
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